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基于创新视角的网络组织成长机制理论与实证研究

摘要第1-6页
Abstract第6-13页
1. 绪论第13-22页
   ·研究背景第13-14页
   ·研究意义和目的第14-16页
     ·研究目的第14-15页
     ·研究意义第15-16页
   ·研究方法与技术路线第16-17页
     ·研究方法第16-17页
     ·技术路线第17页
   ·研究内容与结构安排第17-19页
     ·研究内容第17-18页
     ·结构安排第18-19页
   ·主要创新点第19-21页
 本章小结第21-22页
2. 理论基础与文献述评第22-61页
   ·基本概念解析第22-42页
     ·网络组织界定第22-25页
     ·网络组织形成原因第25-29页
     ·网络组织成长研究现状第29-41页
     ·评述第41-42页
   ·网络组织成长机制架构第42-54页
     ·关系及其特征第43-47页
     ·创新及其性质第47-50页
     ·创新的目的与结果:成长能力第50-54页
   ·网络组织成长的约束变量第54-58页
     ·产业战略转折点第55-56页
     ·客户需求变动情况第56-57页
     ·技术快速变革第57-58页
   ·网络组织成长体系第58-60页
 本章小结第60-61页
3. 网络组织成长运行机制第61-111页
   ·新兴创新式成长模式第61-64页
   ·微涨落机制第64-78页
     ·微涨落驱动机制第64-74页
     ·微落负反馈机制第74-76页
     ·微涨落模型构建第76-78页
   ·混沌机制第78-97页
     ·混沌动因机制第78-81页
     ·混沌饱和机制第81-89页
     ·混沌选择机制第89-95页
     ·混沌选择机制模型第95-97页
   ·巨涨落机制第97-108页
     ·巨涨落的隔离放大机制第97-101页
     ·巨涨落强化协同机制第101-107页
     ·巨涨落约束机制第107-108页
   ·网络组织运行机制模型第108-110页
 本章小结第110-111页
4. 网络组织成长动力机制第111-133页
   ·组织学习源动力第111-115页
     ·组织学习内涵第111-113页
     ·知识的类型第113-115页
   ·网络学习机制构建第115-128页
     ·网络学习的基础性活动第117-122页
     ·网络学习的支持性活动第122-128页
   ·网络学习路径与组织惯例第128-130页
     ·网络学习路径依赖第128-129页
     ·网络学习组织惯例第129-130页
   ·网络学习机制模型第130-132页
 本章小结第132-133页
5. 研究设计第133-159页
   ·研究假设与模型构建第133-148页
     ·互补关系第133-138页
     ·网络学习与创新第138-142页
     ·成长能力第142-143页
     ·其他影响因素第143-148页
   ·研究对象与问卷设计第148-149页
   ·变量衡量第149-155页
     ·互补关系的衡量第150-151页
     ·技术创新的衡量第151-152页
     ·成长能力的衡量第152-153页
     ·网络学习的衡量第153-154页
     ·其他变量的衡量第154-155页
   ·样本选择与分析方法第155-158页
     ·样本选择第155-156页
     ·数据分析方法第156-158页
 本章小结第158-159页
6. 实证检验与结果讨论第159-185页
   ·信度与效度分析第159-161页
     ·效度分析第159-160页
     ·信度分析第160-161页
   ·变量相关性分析第161-163页
   ·理论模型验证与分析第163-176页
     ·SEM研究基本理论第163-165页
     ·理论模型的验证第165-173页
     ·变量之间的效应分析第173-176页
   ·讨论第176-184页
     ·共同专业化资产与网络成长关系第176-179页
     ·不同的成长阶段模型的对比分析第179-181页
     ·不同的影响变量对初始模型影响第181-184页
 本章小结第184-185页
7. 结论与建议第185-191页
   ·本文主要结论第185-188页
   ·研究局限与未来展望第188-190页
 本章小结第190-191页
参考文献第191-213页
附录第213-216页
致谢第216-218页
攻读博士期间发表的论文第218-219页

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