| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 选题背景和研究意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.2 文献回顾与研究综述 | 第12-16页 |
| 1.2.1 研究现状综述 | 第12-15页 |
| 1.2.2 总体评价 | 第15-16页 |
| 1.3 主要研究内容 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法及技术路线 | 第17-18页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第17页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第17-18页 |
| 1.5 创新之处 | 第18-19页 |
| 第2章 相关概念界定与理论阐释 | 第19-24页 |
| 2.1 核心概念 | 第19-20页 |
| 2.1.1 地方高校 | 第19页 |
| 2.1.2 青年教师 | 第19-20页 |
| 2.1.3 教师专业发展 | 第20页 |
| 2.2 基础理论 | 第20-23页 |
| 2.2.1 教师专业发展阶段理论 | 第20-22页 |
| 2.2.2 学习型组织理论 | 第22-23页 |
| 2.2.3 马斯洛需求层次理论 | 第23页 |
| 小结 | 第23-24页 |
| 第3章 地方高校青年教师专业发展理论模型构建 | 第24-38页 |
| 3.1 专业发展的基本构成分析 | 第24-28页 |
| 3.1.1 文献研究,收集构成维度 | 第24-25页 |
| 3.1.2 调研访谈,总结构成维度 | 第25-27页 |
| 3.1.3 咨询总结,确立构成维度 | 第27-28页 |
| 3.2 影响专业发展的主要因素构成分析 | 第28-31页 |
| 3.2.1 教师个体因素 | 第30页 |
| 3.2.2 学校因素 | 第30-31页 |
| 3.2.3 家庭因素 | 第31页 |
| 3.2.4 社会因素 | 第31页 |
| 3.3 通过问卷设计初步构建理论模型 | 第31-34页 |
| 3.3.1 问卷设计原则 | 第31-32页 |
| 3.3.2 问卷结构和题目说明 | 第32-34页 |
| 3.4 理论模型的确立 | 第34-37页 |
| 3.4.1 量表信度分析 | 第34-35页 |
| 3.4.2 量表效度分析 | 第35-36页 |
| 3.4.3 地方高校青年教师专业发展理论模型 | 第36-37页 |
| 小结 | 第37-38页 |
| 第4章 地方高校青年教师专业发展实证分析 | 第38-59页 |
| 4.1 样本数据的代表性分析 | 第38-40页 |
| 4.2 地方高校青年教师专业发展统计分析 | 第40-47页 |
| 4.2.1 专业发展维度相关分析 | 第40页 |
| 4.2.2 专业发展总体分析 | 第40-41页 |
| 4.2.3 专业发展维度项目分析 | 第41-43页 |
| 4.2.4 不同人口统计特征下的专业发展差异分析 | 第43-47页 |
| 4.3 地方高校青年教师专业发展影响因素统计分析 | 第47-51页 |
| 4.3.1 专业发展影响因素相关分析 | 第47-49页 |
| 4.3.2 专业发展影响因素回归分析 | 第49-51页 |
| 4.4 地方高校青年教师专业发展现存问题与分析 | 第51-57页 |
| 4.4.1 专业发展具有明显的群体性差异 | 第51-52页 |
| 4.4.2 整体发展较好,但各维度发展不均衡 | 第52-54页 |
| 4.4.3 专业发展满意度低,自主发展意识不强 | 第54页 |
| 4.4.4 缺乏专业发展的良好环境 | 第54-57页 |
| 小结 | 第57-59页 |
| 第5章 促进地方高校青年教师专业发展的对策建议 | 第59-65页 |
| 5.1 激活地方高校青年教师专业发展的内驱力 | 第59-61页 |
| 5.1.1 树立自主发展愿景 | 第59-60页 |
| 5.1.2 优化专业发展结构 | 第60-61页 |
| 5.2 加大地方高校鼓励青年教师专业发展的支持力度 | 第61-63页 |
| 5.2.1 设立教师发展组织机构 | 第61-62页 |
| 5.2.2 制定科学完善的教师考评制度 | 第62页 |
| 5.2.3 合理提高物质保障 | 第62-63页 |
| 5.3 处理好青年教师家庭事务与学校工作的关系 | 第63-64页 |
| 5.4 营造青年教师专业发展的和谐社会环境 | 第64页 |
| 小结 | 第64-65页 |
| 第6章 结论与展望 | 第65-67页 |
| 6.1 研究结论 | 第65-66页 |
| 6.2 反思与展望 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 附录 A 地方高校青年教师专业发展调查问卷 | 第70-72页 |
| 附录 B 地方高校青年教师专业发展访谈提纲 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73页 |