| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Research Background | 第10-11页 |
| 1.2 Research Purpose and Significance | 第11-12页 |
| 1.3 The Organization of the Thesis | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature review | 第13-26页 |
| 2.1 Relevant Concepts | 第13-18页 |
| 2.1.1 The Definition of Grammar Teaching | 第13-14页 |
| 2.1.2 The Development of Grammar Teaching | 第14-17页 |
| 2.1.3 The Definition of The Three-dimensional Grammar Framework | 第17-18页 |
| 2.2 The Characteristics of The Three-dimensional Grammar Framework | 第18-23页 |
| 2.2.1 Related Studies on Grammar Teaching Aboard | 第20-21页 |
| 2.2.2 Related Studies on Grammar Teaching at Home | 第21-23页 |
| 2.3 Theoretical basis of Research | 第23-26页 |
| 2.3.1 Constructivism | 第23-24页 |
| 2.3.2 Deductive and Inductive Method | 第24-26页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第26-38页 |
| 3.1 Research Questions | 第26页 |
| 3.2 Research Subjects | 第26页 |
| 3.3 Research Instruments | 第26-28页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第26-27页 |
| 3.3.2 Interview | 第27-28页 |
| 3.3.3 Tests | 第28页 |
| 3.4 Research procedures | 第28-38页 |
| 3.4.1 Pre-questionnaires | 第28-29页 |
| 3.4.2 Pre-test | 第29页 |
| 3.4.3 The Teaching samples of EC and CC | 第29-36页 |
| 3.4.4 Post-questionnaire | 第36页 |
| 3.4.5 Interviews | 第36页 |
| 3.4.6 Post-test | 第36-38页 |
| Chapter Four Data Collection and Analysis | 第38-53页 |
| 4.1 Analysis of the Questionnaires | 第38-47页 |
| 4.1.1 Analysis of the Pre-Questionnaires for Teachers | 第38-40页 |
| 4.1.2 Analysis of the Pre- Questionnaires for Students | 第40-44页 |
| 4.1.3 Data Collection and Analysis of the post-Questionnaires for Students | 第44-47页 |
| 4.2 Data Collection and Analysis of the Interviews for students | 第47-48页 |
| 4.3 Data Collection and Analysis of the Tests | 第48-53页 |
| 4.3.1 Data Collection and Analysis of the Pre-test | 第48-49页 |
| 4.3.2 Data Collection and Analysis of the Post-tests | 第49-53页 |
| Chapter Five Conclusion | 第53-57页 |
| 5.1 Summary of Major Findings in Research | 第53-54页 |
| 5.2 Pedagogical implications | 第54-55页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Further Research | 第55-57页 |
| References | 第57-60页 |
| Appendix Ⅰ | 第60-62页 |
| Appendix Ⅱ | 第62-64页 |
| Appendix Ⅲ | 第64-66页 |
| Appendix Ⅳ | 第66-67页 |
| Appendix Ⅴ | 第67-73页 |
| Appendix Ⅵ | 第73-79页 |
| Appendix Ⅶ | 第79-85页 |
| Appendix Ⅷ | 第85-87页 |
| Appendix Ⅸ | 第87-89页 |
| Appendix Ⅹ | 第89-90页 |
