| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-18页 |
| 1.1 背景及写作目的、意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 大学生村官政策概况 | 第9页 |
| 1.1.2 写作目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.2 论文研究方法与思路 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-18页 |
| 1.3.1 大学生村官政策的形成原因研究 | 第11-13页 |
| 1.3.2 大学生村官政策的功能作用研究 | 第13-14页 |
| 1.3.3 大学生村官政策的问题对策研究 | 第14-18页 |
| 2 大学生村官政策概述 | 第18-25页 |
| 2.1 大学生村官政策发展历程 | 第18-21页 |
| 2.1.1 孕育萌发阶段 | 第18-19页 |
| 2.1.2 逐步推行阶段 | 第19页 |
| 2.1.3 全面施行阶段 | 第19-20页 |
| 2.1.4 完善、发展阶段 | 第20-21页 |
| 2.2 大学生村官政策积极影响 | 第21-25页 |
| 2.2.1 补充新鲜力量，丰富农村干部梯度 | 第21-22页 |
| 2.2.2 增加新颖思维，利于农业农村发展 | 第22-23页 |
| 2.2.3 锻炼年轻人才，培养党政干部后备人才 | 第23页 |
| 2.2.4 促进城乡双向互动，利于城乡一体化发展 | 第23-25页 |
| 3 约束大学生村官发展的因素分析——以梅州市平远县为例 | 第25-32页 |
| 3.1 梅州市平远县大学生村官基本情况 | 第25-27页 |
| 3.1.1 基本信息 | 第25-26页 |
| 3.1.2 选聘大学生村官动机 | 第26页 |
| 3.1.3 工作现状 | 第26-27页 |
| 3.2 大学生村官约束因素分析 | 第27-32页 |
| 3.2.1 社会地位偏低，政治身份不明确 | 第27-28页 |
| 3.2.2 收入水平较低，工作待遇不高 | 第28-29页 |
| 3.2.3 考核方式不尽合理，难以奖优罚劣 | 第29-30页 |
| 3.2.4 退出机制不健全，出路不通畅 | 第30页 |
| 3.2.5 工作内容枯燥单调，施展平台不足 | 第30-32页 |
| 4 探索大学生村官的持续性发展的激励机制 | 第32-38页 |
| 4.1 关注社会融入，提高大学生村官社会地位 | 第34-35页 |
| 4.2 提升待遇水平，保障大学生村官全心投入 | 第35页 |
| 4.3 强化考核激励，完善大学生村官奖惩机制 | 第35-36页 |
| 4.4 增幅退出保障，解决大学生村官出路难 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39页 |