| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-13页 |
| 1.2.1 关于微学习的研究现状 | 第9页 |
| 1.2.2 spring、springMVC、mybatis、shiro等开发技术研究现状 | 第9-13页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第13-14页 |
| 1.4 主要研究目标与内容 | 第14-16页 |
| 1.4.1 研究目标 | 第14-15页 |
| 1.4.2 采取的研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4.3 解决的关键问题 | 第16页 |
| 1.5 技术路线 | 第16-20页 |
| 2 相关概念和理论 | 第20-24页 |
| 2.1 相关概念 | 第20-21页 |
| 2.1.1 微信及应用 | 第20页 |
| 2.1.2 微学习及应用 | 第20-21页 |
| 2.2 相关理论 | 第21-24页 |
| 2.2.1 高校“学习型”党建理论 | 第21-23页 |
| 2.2.2 混合学习理论 | 第23-24页 |
| 3 系统设计 | 第24-36页 |
| 3.1 系统总模块设计 | 第24-25页 |
| 3.2 代码设计 | 第25-26页 |
| 3.3 数据库设计 | 第26-35页 |
| 3.3.1 数据库设计规范 | 第26页 |
| 3.3.2 数据表设计 | 第26-35页 |
| 3.4 系统的输入输出设计 | 第35-36页 |
| 3.4.1 输出设计 | 第35页 |
| 3.4.2 输入设计 | 第35-36页 |
| 4 系统主要功能实现 | 第36-43页 |
| 4.1 登录模块实现 | 第36页 |
| 4.2 添加管理用户实现 | 第36-37页 |
| 4.3 党员管理实现 | 第37页 |
| 4.4 心得管理实现 | 第37-38页 |
| 4.5 视频管理实现 | 第38-39页 |
| 4.6 音频管理实现 | 第39-40页 |
| 4.7 文章管理实现 | 第40-41页 |
| 4.8 评优管理实现 | 第41-43页 |
| 5 系统测试与维护 | 第43-48页 |
| 5.1 系统测试 | 第43-46页 |
| 5.1.1 系统测试方法 | 第43-46页 |
| 5.1.2 系统测试描述 | 第46页 |
| 5.2 系统维护 | 第46-48页 |
| 6 总结与展望 | 第48-51页 |
| 6.1 研究结论 | 第48页 |
| 6.2 主要创新点 | 第48-49页 |
| 6.3 不足之处 | 第49页 |
| 6.4 展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 个人简介 | 第55-56页 |