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高中思想政治课的民族团结教育研究--以XX市XX中学为例

摘要第4-5页
abstract第5页
绪论第8-12页
    一、选题的现实背景和研究意义第8页
        (一)现实背景第8页
        (二)研究意义第8页
    二、研究综述第8-10页
        (一)民族团结教育研究概览第8-9页
        (二)关于高中思想政治课中民族团结思想的研究情况第9页
        (三)关于高中思想政治课教学方法的研究情况第9-10页
    三、研究的基本思路和主要方法第10-12页
        (一)研究拟解决关键问题第10页
        (二)研究的基本思路第10页
        (三)研究的主要方法第10-12页
第一章 高中思想政治课开展民族团结教育的重要意义和主要目标第12-17页
    第一节 高中思想政治课开展民族团结教育的重要意义第12-14页
        一、有利于国家的稳定与和谐发展第12-13页
        二、有利于高中生的健康成长第13-14页
    第二节 高中思想政治课开展民族团结教育的政策依据和主要目标第14-17页
        一、高中思想政治课程标准的相关规定第14-15页
        二、高中思想政治课教材的相关内容第15-17页
第二章 高中思想政治课开展民族团结教育的现状第17-26页
    第一节 高中思想政治课开展民族团结教育的基本情况第17-18页
        一、高中思想政治课开展民族团结教育的学时分配情况第17页
        二、高中思想政治课教师对于民族团结教育的研究情况第17页
        三、高中思想政治课开展民族团结教育的教学情况第17-18页
    第二节 高中思想政治课开展民族团结教育的经验和效果第18-19页
        一、按照高中思想政治课教材中的相关内容开展民族团结教育第18页
        二、通过高中思想政治课课堂教学开展民族团结教育第18页
        三、通过课堂提问和课后作业评估高中思想政治课开展民族团结教育的效果第18-19页
    第三节 高中思想政治课开展民族团结教育存在的问题及原因分析第19-26页
        一、高中思想政治课教师对民族团结方面的认知不够深入第19-22页
        二、高中思想政治课教师开展民族团结教育的方式方法不够多样化第22-23页
        三、高中思想政治课开展民族团结教育的效果不理想第23-26页
第三章 高中思想政治课开展民族团结教育的理论和实践创新第26-33页
    第一节 在内容上加深对于民族团结的认识第26-28页
        一、高中生要提高学习民族团结知识的主动性第26-27页
        二、高中思想政治课教师要准确的把握教材第27页
        三、高中思想政治课教师要努力提高自身能力第27-28页
    第二节 在方式方法上实现其多样化第28-30页
        一、实现教学场所的多样化第28-29页
        二、实现教学方法的多样化第29页
        三、实现教学媒介的多样化第29-30页
    第三节 在教学效果上提高其实效性第30-33页
        一、学生要学会维护身边的民族团结第30页
        二、高中思想政治课教师要培养学生的实践能力第30-31页
        三、家长要引导学生正确做到并维护民族团结第31-33页
结语第33-34页
附录1 问卷调查第34-35页
附录2 访谈提纲第35-36页
附录3 教学设计第36-39页
参考文献第39-42页
致谢第42页

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