| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究缘起 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-11页 |
| （一）理论意义 | 第9-10页 |
| （二）现实意义 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究现状 | 第11-15页 |
| （一）国内研究现状 | 第11-13页 |
| （二）国外研究现状 | 第13-15页 |
| 三、研究方法 | 第15页 |
| （一）文献综述法 | 第15页 |
| （二）问卷调查法 | 第15页 |
| （三）访谈法 | 第15页 |
| （四）系统分析法 | 第15页 |
| 四、研究的重、难点 | 第15-16页 |
| （一）研究的重点 | 第15页 |
| （二）研究的重点 | 第15-16页 |
| 五、创新与不足之处 | 第16-17页 |
| （一）研究的创新之处 | 第16页 |
| （二）研究的不足之处 | 第16-17页 |
| 第二章 大学生思想政治教育人文关怀的理论概述 | 第17-24页 |
| 一、人文关怀的内涵界定 | 第17-19页 |
| （一）人文关怀的内涵界定 | 第17-18页 |
| （二） 人文关怀的相关理论 | 第18-19页 |
| 二、大学生思想政治教育人文关怀的内涵界定 | 第19-21页 |
| 三、大学生思想政治教育人文关怀的现实意义 | 第21-24页 |
| （一）人文关怀对思想政治教育的促进作用 | 第21-22页 |
| （二）人文关怀体现了和谐社会对人本性的基本要求 | 第22页 |
| （三）增强大学生思想政治教育的实效 | 第22-24页 |
| 第三章 大学生思想政治教育中人文关怀存在的问题及原因分析：以南充市4所高校为例 | 第24-34页 |
| 一、调查方法与实施 | 第24页 |
| 二、南充市4所高校思想政治教育人文关怀现状 | 第24-26页 |
| （一）对思想政治教育人文关怀的重视程度 | 第24-25页 |
| （二）思想政治教育人文关怀的主要内容 | 第25页 |
| （三）思想政治教育人文关怀的实现途径 | 第25-26页 |
| 二、大学生思想政治教育中人文关怀缺失的表现 | 第26-31页 |
| （一） 大学生的多元化层次性需要未被全面理解 | 第26-27页 |
| （二） 大学生的主体地位未受到充分肯定与尊重 | 第27-28页 |
| （三）大学生的能动性和创造性未获得充分体现 | 第28-29页 |
| （四） 思想政治教育中的人文关怀存在形式化教学现象 | 第29-30页 |
| （五） 思想政治教育中人文关怀的情感激励作用发挥不够充分 | 第30-31页 |
| 三、大学生思想政治教育人文关怀缺失的后果 | 第31-32页 |
| （一）人格品质发展不健全 | 第31页 |
| （二）个人和社会价值弱化 | 第31页 |
| （三）不利于和谐校园和谐社会建设 | 第31-32页 |
| 四、大学生思想政治教育中人文关怀缺失的原因分析 | 第32-34页 |
| （一）对人文关怀的理念认识不到位 | 第32页 |
| （二）对人文关怀的研究与实践不足 | 第32-33页 |
| （三）大学生思想政治教育中人文关怀的教育者素养存在欠缺 | 第33页 |
| （四）大学生思想政治教育中人文关怀的环境不够完善 | 第33-34页 |
| 第四章 大学生思想政治教育中人文关怀的路径思考 | 第34-40页 |
| 一、切实把人文关怀作为大学生思想政治教育的重要理念 | 第34-35页 |
| （一）树立“以大学生为本”的核心理念 | 第34页 |
| （二）建立“主体价值”的目标理念 | 第34-35页 |
| （三） 践行“全员育人”的实践理念 | 第35页 |
| 二、创新大学生思想政治教育中人文关怀的教育模式 | 第35-37页 |
| （一）创新教学内容与方式方法 | 第35-36页 |
| （二）创建实践教学载体 | 第36页 |
| （三）加强党团社团活动 | 第36-37页 |
| 三、切实把人文关怀作为思想政治教育队伍建设的重要要求 | 第37-38页 |
| （一）加强人文关怀意识培养 | 第37页 |
| （二）提高人文关怀教育能力 | 第37-38页 |
| 四、切实把人文关怀融入到学校教育管理的全过程 | 第38-40页 |
| （一）营造人文化的校园环境 | 第38页 |
| （二） 形成人文关怀的队伍合力 | 第38-39页 |
| （三） 健全人性化的评价机制 | 第39-40页 |
| 结论 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 1 | 第45-47页 |
| 附录 2 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-50页 |
| 在学期间的科研情况 | 第50页 |
