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河南电视台《临刑会见》节目研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
绪论第9-13页
    (一)选题意义第9页
        1.理论意义第9页
        2.应用价值第9页
    (二)文献综述第9-10页
    (三)研究方法第10-11页
    (四)创新之处第11-13页
一、法制类电视访谈节目设置背景及其意义第13-21页
    (一)法制类电视访谈节目的界定第13页
    (二)法制类电视访谈节目的兴起第13-17页
        1.我国社会法制化进程的必然要求第14-15页
        2.普法教育的直接推动作用第15页
        3.媒体自身由“传播者”到“推进者”的转变第15-16页
        4.受众的需求第16-17页
    (三)法制类电视访谈节目的功能扩展第17-21页
        1.依法实施舆论监督第17-18页
        2.有效普及法律知识第18-19页
        3.关注民生大众,弘扬人文思想第19-21页
二、河南电视台《临刑会见》节目分析第21-39页
    (一)栏目理念与宗旨第21页
    (二)版块设置第21-23页
        1.节目形式第22-23页
        2.环节构成第23页
    (三)栏目内容特色第23-26页
        1.案例选择的普遍性和典型性第23-25页
        2.案例选择所体现的的人文精神第25-26页
        3.案例选择的法律精神第26页
    (四)节目访谈中“度”的把握第26-31页
        1.舆论监督与司法独立的关系第26-28页
        2.公民知情权利与刑犯自身权益的关系第28-29页
        3.眼球效应与司法规范的关系第29-31页
    (五)主持人的特色分析第31-36页
        1.角色把握第32-34页
        2.人格魅力第34-36页
    (六)传播效果分析第36-39页
        1.收视率第36页
        2.专家评价第36-37页
        3.行业成绩第37-39页
三、《临刑会见》栏目存在的问题及对策第39-45页
    (一)专业与行业的整合传播第39页
    (二)拓展内容广度和深度第39-41页
        1.对象的选择第40页
        2.案件性质的选择第40-41页
    (三)注重情、理、法三者之间的阐释与解读第41-43页
        1.情感冲突——故事化解读第41-42页
        2.理性分析——社会化阐释第42页
        3.以案说法——法制化教育第42-43页
    (四)构建多元传播形态第43-45页
        1.大数据时代背景下,制作方式的改变第43-44页
        2.多媒体联动第44-45页
结语第45-47页
参考文献第47-49页
致谢第49-50页

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