2014-2017年生物新课标全国卷对生物学学科核心素养体现的研究
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第1章 引言 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11页 |
| 1.3 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.3.1 试卷整体情况 | 第11页 |
| 1.3.2 试卷对生物学学科核心素养水平的考查 | 第11页 |
| 1.3.3 试卷对内容概念的考查 | 第11-12页 |
| 1.4 技术路线 | 第12页 |
| 1.5 研究创新点 | 第12-13页 |
| 第2章 研究综述 | 第13-23页 |
| 2.1 概念界定 | 第13-20页 |
| 2.1.1 素养 | 第13页 |
| 2.1.2 核心素养 | 第13-16页 |
| 2.1.3 生物学学科核心素养 | 第16-20页 |
| 2.2 生物学高考试卷 | 第20-22页 |
| 2.2.1 理论基础 | 第20-21页 |
| 2.2.2 生物学高考试卷 | 第21-22页 |
| 2.3 生物学学科核心素养与生物学高考试卷 | 第22-23页 |
| 第3章 研究对象与方法 | 第23-30页 |
| 3.1 研究对象 | 第23页 |
| 3.2 研究方法 | 第23-25页 |
| 3.3 分类标准 | 第25-30页 |
| 3.3.1 生物学学科核心素养试题分类标准 | 第25-26页 |
| 3.3.2 生物学学科核心素养水平划分标准 | 第26-28页 |
| 3.3.3 内容概念分类标准 | 第28-29页 |
| 3.3.4 试题呈现形式 | 第29页 |
| 3.3.5 试题设计思路 | 第29-30页 |
| 第4章 卷Ⅰ对生物学学科核心素养的体现 | 第30-42页 |
| 4.1 生命观念考查结果 | 第30-33页 |
| 4.1.1 整体情况 | 第30-31页 |
| 4.1.2 素养水平 | 第31-32页 |
| 4.1.3 内容概念 | 第32-33页 |
| 4.2 科学思维考查结果 | 第33-35页 |
| 4.2.1 整体情况 | 第33-34页 |
| 4.2.2 素养水平 | 第34-35页 |
| 4.2.3 内容概念 | 第35页 |
| 4.3 科学探究考查结果 | 第35-38页 |
| 4.3.1 整体情况 | 第35-36页 |
| 4.3.2 素养水平 | 第36-37页 |
| 4.3.3 内容概念 | 第37-38页 |
| 4.4 社会责任考查结果 | 第38-40页 |
| 4.4.1 整体情况 | 第38-39页 |
| 4.4.2 素养水平 | 第39页 |
| 4.4.3 内容概念 | 第39-40页 |
| 4.5 卷Ⅰ试题统计结果分析 | 第40-42页 |
| 第5章 卷Ⅱ对生物学学科核心素养的体现 | 第42-52页 |
| 5.1 生命观念考查结果 | 第42-44页 |
| 5.1.1 整体情况 | 第42页 |
| 5.1.2 素养水平 | 第42-43页 |
| 5.1.3 内容概念 | 第43-44页 |
| 5.2 科学思维考查结果 | 第44-46页 |
| 5.2.1 整体情况 | 第44-45页 |
| 5.2.2 素养水平 | 第45页 |
| 5.2.3 内容概念 | 第45-46页 |
| 5.3 科学探究考查结果 | 第46-48页 |
| 5.3.1 整体情况 | 第46-47页 |
| 5.3.2 素养水平 | 第47页 |
| 5.3.3 内容概念 | 第47-48页 |
| 5.4 社会责任考查结果 | 第48-50页 |
| 5.4.1 整体情况 | 第48-49页 |
| 5.4.2 素养水平 | 第49页 |
| 5.4.3 内容概念 | 第49-50页 |
| 5.5 卷Ⅱ试题统计结果分析 | 第50-52页 |
| 第6章 卷Ⅲ对生物学学科核心素养的体现 | 第52-60页 |
| 6.1 生命观念考查结果 | 第52-53页 |
| 6.1.1 整体情况 | 第52页 |
| 6.1.2 素养水平 | 第52-53页 |
| 6.1.3 内容概念 | 第53页 |
| 6.2 科学思维考查结果 | 第53-55页 |
| 6.2.1 整体情况 | 第53-54页 |
| 6.2.2 素养水平 | 第54-55页 |
| 6.2.3 内容概念 | 第55页 |
| 6.3 科学探究考查结果 | 第55-57页 |
| 6.3.1 整体情况 | 第55-56页 |
| 6.3.2 素养水平 | 第56页 |
| 6.3.3 内容概念 | 第56-57页 |
| 6.4 社会责任考查结果 | 第57-59页 |
| 6.4.1 整体情况 | 第57-58页 |
| 6.4.2 素养水平 | 第58页 |
| 6.4.3 内容概念 | 第58-59页 |
| 6.5 卷Ⅲ试题统计结果分析 | 第59-60页 |
| 第7章 讨论与结论 | 第60-67页 |
| 7.1 讨论 | 第60-65页 |
| 7.1.1 卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ在整体情况方面的比较 | 第60-61页 |
| 7.1.2 卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ在素养水平方面的比较 | 第61-63页 |
| 7.1.3 卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ在内容概念方面的比较 | 第63-65页 |
| 7.2 结论及建议 | 第65-66页 |
| 7.2.1 结论 | 第65页 |
| 7.2.2 建议 | 第65-66页 |
| 7.3 研究不足 | 第66页 |
| 7.4 研究展望 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 在学期间的科研情况 | 第74页 |
