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新媒体在民办高校行政管理应用中存在的问题及对策研究--以东莞理工学院城市学院为例

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
绪论第9-15页
    (一)研究背景第9-10页
    (二)研究意义第10-11页
        1.理论意义第10页
        2.现实意义第10-11页
    (三)国内外文献综述第11-14页
        1.国外文献综述第11页
        2.国内文献综述第11-13页
        3.文献述评第13-14页
    (四)研究内容、方法与创新第14-15页
        1.研究内容第14页
        2.研究方法第14-15页
        3.难点与重点、创新之处第15页
一、新媒体在民办高校行政管理应用的相关概念和理论基础第15-20页
    (一)概念及特点第15-19页
        1.新媒体的概念、类型及特点第15-17页
        2.民办高校行政管理的含义第17-18页
        3.新媒体与民办高校行政管理第18-19页
    (二)理论基础第19-20页
        1.行政效能理论第19-20页
        2.新媒体理论第20页
二、新媒体在民办高校行政管理应用中的必要性与可行性第20-24页
    (一)新媒体在民办高校行政管理应用中的必要性第20-22页
        1.优化民办高校行政管理决策第20-21页
        2.提高民办高校行政管理水平和办公效率第21页
        3.增强民办高校行政管理的回馈与沟通第21页
        4.提升民办高校行政人员的专业素质第21-22页
        5.加强民办高校行政组织廉政建设第22页
    (二)新媒体在民办高校行政管理应用中的可行性第22-24页
        1.技术可行性第22-23页
        2.资金保障第23页
        3.政策支持第23-24页
三、东莞理工学院城市学院应用新媒体开展行政管理的举措及成效第24-41页
    (一)东莞理工学院城市学院应用新媒体开展行政管理的基本领域第24-30页
        1.新媒体在行政职能管理中的应用第24-27页
        2.新媒体在教务教学管理中的应用第27-28页
        3.新媒体在学生事务管理中的应用第28-30页
    (二)东莞理工学院城市学院应用新媒体开展行政管理的应用基础第30-33页
        1.营造新媒体信息化环境第30-31页
        2.搭建新媒体移动数字化平台第31-32页
        3.构建新媒体技术培训体系第32-33页
    (三)东莞理工学院城市学院应用新媒体开展行政管理应用流程第33-37页
        1.新闻公告第33-34页
        2.预约申请第34-35页
        3.会议服务第35-36页
        4.教务教学管理第36-37页
        5.绩效考核第37页
    (四)东莞理工学院城市学院应用新媒体开展行政管理的效果总结第37-41页
        1.学生群体使用效果评价第38-39页
        2.教职工群体使用效果评价第39页
        3.学校领导层及后台维护人员使用效果评价第39-40页
        4.满意度分析第40-41页
四、新媒体在民办高校行政管理应用中的问题及原因第41-46页
    (一)新媒体在民办高校行政管理应用中存在的问题第41-43页
        1.新媒体建设标准不规范,流程改进缓慢第41页
        2.技术过度依赖,技术服务升级被动第41-42页
        3.新媒体应用中的典型安全隐患第42-43页
        4.新媒体使用程度不均衡第43页
    (二)产生问题的原因第43-46页
        1.管理机制不健全第43-44页
        2.信息化人才稀缺第44页
        3.网络安全机制建立不完善第44-45页
        4.新媒体素养的差异化第45-46页
五、优化新媒体在民办高校行政管理应用中的对策第46-53页
    (一)加快长效机制建设,强化规章制度落实第46-47页
        1.引入CIO体制第46页
        2.完善新媒体管理机制建设第46-47页
        3.落实新媒体应用的法律法规第47页
    (二)大力培养信息化人才第47-49页
        1.设立专项研究基金第47-48页
        2.提高人才数量和质量第48页
        3.优化民办高校信息化人才培养结构第48页
        4.借鉴国外人才培养模式第48-49页
    (三)完善新媒体安全保障体系第49-50页
        1.信息安全机制建设第49页
        2.利用权限验证、过滤信息等方式提高校园新媒体管理平台的安全性第49-50页
        3.强化意识形态安全教育第50页
    (四)提升管理人员的新媒体素养第50-52页
        1.增强新媒体意识第50页
        2.提高运用新媒体技术的能力第50-51页
        3.提升新媒体道德修养第51页
        4.培养终身学习能力第51-52页
    (五)增加信息资源共享渠道第52-53页
总结与展望第53-54页
注释第54-56页
参考文献第56-59页
附录:调查问卷第59-62页
致谢第62-63页

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