| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-11页 |
| 第二节 研究问题 | 第11-14页 |
| 第三节 研究内容和研究目的 | 第14-15页 |
| 一、研究内容 | 第14页 |
| 二、研究目的 | 第14-15页 |
| 第四节 研究意义 | 第15-16页 |
| 一、理论意义 | 第15页 |
| 二、实践意义 | 第15-16页 |
| 第五节 研究方法 | 第16页 |
| 第六节 研究创新 | 第16-19页 |
| 第二章 文献综述 | 第19-27页 |
| 第一节 关于培训的研究 | 第19-21页 |
| 一、培训的内涵 | 第19页 |
| 二、培训的测量 | 第19-20页 |
| 三、培训的相关应用 | 第20-21页 |
| 第二节 关于组织承诺的研究 | 第21-23页 |
| 一、组织承诺的内涵 | 第21-22页 |
| 二、组织承诺的测量 | 第22页 |
| 三、组织承诺的相关应用 | 第22-23页 |
| 第三节 培训与组织承诺的关系研究 | 第23-25页 |
| 第四节 研究小结 | 第25-27页 |
| 第三章 理论基础与研究假设 | 第27-35页 |
| 第一节 相关概念及理论阐述 | 第27-31页 |
| 一、相关概念 | 第27-28页 |
| 二、理论阐述 | 第28-31页 |
| 第二节 研究假设 | 第31-35页 |
| 第四章 研究设计与数据分析 | 第35-59页 |
| 第一节 研究设计 | 第35-37页 |
| 一、量表的编制 | 第35-36页 |
| 二、变量测量与赋值 | 第36页 |
| 三、样本的选取与数据收集 | 第36-37页 |
| 第二节 样本的描述性统计 | 第37-44页 |
| 一、样本基本信息统计 | 第37-39页 |
| 二、对社会工作者培训情况的统计 | 第39-42页 |
| 三、对社会工作者组织承诺情况统计 | 第42-44页 |
| 第三节 数据分析 | 第44-54页 |
| 一、效度分析 | 第44-48页 |
| 二、信度分析 | 第48-50页 |
| 三、相关分析 | 第50-51页 |
| 四、多元线性回归分析 | 第51-54页 |
| 第四节 结果分析 | 第54-59页 |
| 一、培训机会对社会工作者组织承诺的影响结果分析 | 第54-55页 |
| 二、培训支持对社会工作者组织承诺的影响结果分析 | 第55页 |
| 三、培训动机对社会工作者组织承诺的影响结果分析 | 第55-56页 |
| 四、职业收益对社会工作者组织承诺的影响结果分析 | 第56页 |
| 五、个人收益对社会工作者组织承诺的影响结果分析 | 第56-59页 |
| 第五章 研究结论与展望 | 第59-67页 |
| 第一节 结论与讨论 | 第59-61页 |
| 第二节 对策与建议 | 第61-64页 |
| 一、增加社会工作者的培训投入以扩大培训机会 | 第61-62页 |
| 二、重视社会工作者的可雇佣性培养以建立培训支持系统 | 第62页 |
| 三、提升社会工作者培训的有效性以激发培训动机 | 第62-63页 |
| 四、丰富社会工作者的培训内容以增加培训收益 | 第63-64页 |
| 第三节 不足与展望 | 第64-67页 |
| 一、不足之处 | 第64页 |
| 二、未来展望 | 第64-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 附录调查问卷 | 第73-76页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第76页 |