当代大学生职业价值观影响因素分析
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-12页 |
| 1.2 国内外职业价值观影响因素研究 | 第12-14页 |
| 1.3 论文研究内容与思路 | 第14-17页 |
| 1.3.1 研究思路与方法 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究内容与框架 | 第15-17页 |
| 第2章 职业价值观理论分析 | 第17-24页 |
| 2.1 价值观与职业价值观内涵 | 第17-18页 |
| 2.1.1 价值观内涵 | 第17页 |
| 2.1.2 职业价值观内涵 | 第17-18页 |
| 2.2 职业价值观的结构理论 | 第18-20页 |
| 2.2.1 两分法 | 第19页 |
| 2.2.2 三分法 | 第19页 |
| 2.2.3 四分法 | 第19-20页 |
| 2.2.4 多维度观点(五维度以上) | 第20页 |
| 2.3 职业价值观的理论 | 第20-24页 |
| 2.3.1 人职匹配理论 | 第21-22页 |
| 2.3.2 职业生涯理论 | 第22-24页 |
| 第3章 问卷设计与实施 | 第24-31页 |
| 3.1 调查问卷的内容设计 | 第24-25页 |
| 3.2 问卷的实施 | 第25-28页 |
| 3.3 问卷的信度效度 | 第28-31页 |
| 3.3.1 问卷的信度 | 第29页 |
| 3.3.2 问卷的效度 | 第29-31页 |
| 第4章 当代大学生职业价值观现状及其成因分析 | 第31-58页 |
| 4.1 当代大学生职业价值观现状及问题 | 第31-33页 |
| 4.2 当代大学生职业价值观成因分析 | 第33-58页 |
| 4.2.1 社会因素 | 第33-35页 |
| 4.2.2 学校因素 | 第35-38页 |
| 4.2.3 家庭因素 | 第38-50页 |
| 4.2.4 个人因素 | 第50-58页 |
| 第5章 正确引导当代大学生的职业价值观 | 第58-62页 |
| 5.1 营造良好的社会环境 | 第58页 |
| 5.2 完善职业价值观的教育体系 | 第58-59页 |
| 5.3 优化家庭教育环境 | 第59-60页 |
| 5.4 开展大学生自我教育 | 第60-62页 |
| 第6章 结论与展望 | 第62-65页 |
| 6.1 结论 | 第62-63页 |
| 6.2 研究展望 | 第63-64页 |
| 6.3 结语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录 当代大学生职业价值观调查问卷 | 第69-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
