| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| （一） 课堂教学低效 | 第8页 |
| （二） 合作学习实施过程中存在形式化的问题 | 第8-9页 |
| 二、研究的意义 | 第9-10页 |
| （一） 理论意义 | 第9-10页 |
| （二） 现实意义 | 第10页 |
| 三、研究综述 | 第10-12页 |
| （一） 合作学习的美国研究综述 | 第10-12页 |
| （二） 合作学习的国内研究综述 | 第12页 |
| 四、研究的方法 | 第12页 |
| 五、概念界定 | 第12-14页 |
| （一） 合作学习 | 第12-13页 |
| （二） 课堂合作学习 | 第13页 |
| （三） 有效性 | 第13-14页 |
| 第一部分：美国学者对合作学习的理论论述及对课堂合作学习的应用研究 | 第14-23页 |
| 一、美国学者对合作学习的理论论述 | 第14-17页 |
| （一） 合作学习的理论基础 | 第14-16页 |
| （二） 合作学习的价值 | 第16-17页 |
| 二、美国学者对课堂合作学习的应用研究 | 第17-23页 |
| （一） 课堂合作学习的适用条件及相应的合作学习方法选择研究 | 第17-20页 |
| （二） 合作学习课堂中教师的作用研究 | 第20-23页 |
| 第二部分：美国中小学课堂合作学习的组织与实施 | 第23-37页 |
| 一、美国中小学课堂合作学习的实施历程及背景 | 第24-25页 |
| （一） 引入时期-19 世纪初期 | 第24页 |
| （二） 成长时期-19 世纪末至20 世纪初 | 第24页 |
| （三） 兴起发展时期-20 世纪60-80 年代 | 第24-25页 |
| （四） 成熟时期-20 世纪90 年代起 | 第25页 |
| 二、美国中小学课堂合作学习的实施现状 | 第25-27页 |
| 三、美国中小学课堂合作学习组织与实施的外部保障条件分析 | 第27-28页 |
| （一） 开发可操作的合作学习策略和配套的教材 | 第27页 |
| （二） 对教师进行合作学习教学方法的培训 | 第27页 |
| （三） 各方面的支持与配合 | 第27-28页 |
| 四、美国中小学课堂合作学习组织与实施的内部关键因素分析 | 第28-30页 |
| 五、美国中小学合作学习课堂案例分析 | 第30-37页 |
| （一） 在学习中建立积极的相互依存 | 第30-32页 |
| （二） 教授学生人际和小组学习技巧 | 第32-33页 |
| （三） 合作学习与竞争学习、个体学习的整合运用 | 第33-34页 |
| （四） 影响合作学习效果的环境因素 | 第34-37页 |
| 第三部分：美国中小学课堂合作学习的评价分析 | 第37-39页 |
| 一、根据研究结果看美国中小学课堂合作学习的效果 | 第37-38页 |
| （一） 学业成绩方面的效果 | 第37页 |
| （二） 人际关系方面的效果 | 第37页 |
| （三） 自尊等积极情绪情感建立方面的效果 | 第37-38页 |
| 二、从合作学习组织与实施的案例看美国中小学课堂合作学习的特点 | 第38-39页 |
| （一） 合作学习已经渗透到各门学科而且具体形式灵活多变 | 第38页 |
| （二） 教师重视合作学习得以发挥作用的制约因素的把握 | 第38页 |
| （三） 合作学习的观念深入课堂教学 | 第38-39页 |
| 第四部分：对我国中小学课堂合作学习有效利用的启示 | 第39-45页 |
| 一、我国中小学课堂合作学习的开展现状 | 第39-40页 |
| （一） 课堂上形式化的合作缺少合作学习的实质与价值 | 第40页 |
| （二） 不经选择一律采用合作学习 | 第40页 |
| 二、美国中小学课堂合作学习有效实施的策略 | 第40-41页 |
| （一） 让学生运用多种能力 | 第40页 |
| （二） 确定听到每个学生在小组中的声音 | 第40-41页 |
| （三） 让小组中的每名成员承担应有的责任 | 第41页 |
| （四） 鼓励不断超越自我成为小组活动的“专家” | 第41页 |
| 三、启示 | 第41-45页 |
| （一） 充分认识合作学习的价值内涵并强化参与者的合作意识 | 第42页 |
| （二） 加强教师合作技能的培训并重视课堂上学生合作能力的培养 | 第42-43页 |
| （三） 充分理解合作学习原理与技术的基础上把握有效合作学习的要素 | 第43页 |
| （四） 依据教学内容精心设计合作学习的时机与方法 | 第43-44页 |
| （五） 注重发挥教师在合作学习中的监控与指导作用 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |
