| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 绪论 | 第12-18页 |
| (一) 选题的提出 | 第12-13页 |
| (二) 文献综述 | 第13-16页 |
| 1.国外研究现状 | 第13-14页 |
| 2.国内研究现状 | 第14-16页 |
| (三) 研究意义 | 第16-17页 |
| 1.理论意义 | 第16页 |
| 2.实践意义 | 第16-17页 |
| (四) 研究方法 | 第17页 |
| 1.文献研究法 | 第17页 |
| 2.实地调查法 | 第17页 |
| 3.访谈法 | 第17页 |
| 4.案例分析法 | 第17页 |
| (五) 创新之处 | 第17-18页 |
| 一、五邑侨乡文化资源概述 | 第18-24页 |
| (一) “五邑侨乡文化”概念界定 | 第18页 |
| (二) 五邑侨乡文化特征 | 第18-19页 |
| 1.地域性 | 第18页 |
| 2.传承性 | 第18-19页 |
| 3.创新性 | 第19页 |
| 4.革命性 | 第19页 |
| 5.先进性 | 第19页 |
| (三) 五邑侨乡文化资源内容 | 第19-24页 |
| 1.历史文化资源 | 第20-21页 |
| 2.华侨文化资源 | 第21页 |
| 3.革命文化资源 | 第21-22页 |
| 4.先进文化资源 | 第22-24页 |
| 二、五邑侨乡文化资源对于《文化生活》教学的意义 | 第24-28页 |
| (一) 五邑侨乡文化资源的开发运用有利于提高教学实效 | 第24页 |
| 1.丰富课程的教学内容、教学手段、教学方法 | 第24页 |
| 2.有利于核心素养的培养 | 第24页 |
| (二) 五邑侨乡文化资源的开发运用有利于促进教师自身发展 | 第24-26页 |
| 1.有利于提高教师素质 | 第24-25页 |
| 2.有利于提高教师教学能力 | 第25-26页 |
| (三) 五邑侨乡文化资源的开发运用有利于促进学生学习 | 第26-27页 |
| 1.有利于提高学生学习兴趣 | 第26页 |
| 2.有利于转变学习方式 | 第26-27页 |
| (四) 五邑侨乡文化资源的开发运用有利于促进良好师生关系的构建 | 第27-28页 |
| 三、五邑侨乡文化资源在《文化生活》教学中开发运用现状 | 第28-34页 |
| (一) 五邑侨乡文化资源在《文化生活》教学中的开发运用取得一定成效 | 第28-29页 |
| 1.教学中体现出开发运用五邑侨乡文化资源的意识 | 第28页 |
| 2.促进了学生学习与发展 | 第28-29页 |
| (二) 五邑侨乡文化资源在《文化生活》教学中开发运用存在的问题 | 第29-31页 |
| 1.五邑侨乡文化资源运用频率较低,脱离生活实际 | 第29页 |
| 2.教师对五邑侨乡文化资源开发力度不足 | 第29-30页 |
| 3.学生主体性被忽视,学生对五邑侨乡文化资源缺乏了解 | 第30-31页 |
| (三) 五邑侨乡文化资源在《文化生活》开发运用中存在问题的原因 | 第31-34页 |
| 1.五邑侨乡文化资源查找困难,未与《文化生活》有机结合 | 第31页 |
| 2.教师研究能力不足、压力大,学校重视程度低 | 第31-32页 |
| 3.学生对五邑侨乡文化资源缺乏学习主动性 | 第32-34页 |
| 四、五邑侨乡文化资源在《文化生活》教学中开发运用研究 | 第34-50页 |
| (一) 五邑侨乡文化资源在《文化生活》教学中开发运用原则 | 第34-36页 |
| 1.独特性原则 | 第34页 |
| 2.开放性原则 | 第34-35页 |
| 3.生活性原则 | 第35页 |
| 4.发展性原则 | 第35-36页 |
| (二) 五邑侨乡文化资源与《文化生活》教材的契合点分析 | 第36-39页 |
| (三) 充分发挥教师主导作用与学生主体地位 | 第39-42页 |
| 1.增强教师对五邑侨乡文化资源的开发运用意识 | 第39-40页 |
| 2.提高教师开发运用五邑侨乡文化资源的能力和水平 | 第40页 |
| 3.坚持以学生为主体、倡导自主合作学习 | 第40-41页 |
| 4.发挥学生的参与意识、建立新型师生关系 | 第41-42页 |
| (四) 深入挖掘五邑侨乡文化资源,建立教学资源库 | 第42-44页 |
| 1.挖掘五邑侨乡文化资源的教育价值 | 第42页 |
| 2.建立五邑侨乡文化资源教学数据库 | 第42-44页 |
| (五) 善于把五邑侨乡文化资源与《文化生活》教学过程相结合 | 第44-46页 |
| 1.导入新课 | 第44页 |
| 2.创设情境 | 第44-45页 |
| 3.总结新课 | 第45页 |
| 4.编撰习题 | 第45-46页 |
| (六) 开展课外社会实践教学 | 第46-48页 |
| 1.校园文化社会实践 | 第46-47页 |
| 2.基地社会实践 | 第47页 |
| 3.社会调查实践 | 第47-48页 |
| (七) 建立保障机制 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录A | 第56-60页 |
| 附录B | 第60-62页 |
| 作者简历 | 第62页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第62页 |
