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大学生就业中的政府角色转换研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第10-24页
    1.1 研究问题的提出与研究意义第10-12页
        1.1.1 研究问题的提出第10-11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 文献综述第12-19页
        1.2.1 国内外的研究现状第12-18页
        1.2.2 对已有文献的评述第18-19页
    1.3 概念界定第19-21页
        1.3.1 大学生就业第19-20页
        1.3.2 政府角色第20页
        1.3.3 角色转换第20-21页
    1.4 研究的思路及方法第21-24页
        1.4.1 研究思路第21-22页
        1.4.2 研究方法第22-24页
第2章 政府角色转换的理论基础第24-34页
    2.1 政府角色转换的背景第24-26页
        2.1.1 政府职能改革的需要第24-25页
        2.1.2 政府角色的不合理定位会带来不利的影响第25页
        2.1.3 高等教育的准公共产品属性需要政府提供更多的服务第25-26页
    2.2 新公共服务理论对政府促进大学生就业的影响第26-29页
        2.2.1 新公共服务理论的核心观点第26-28页
        2.2.2 高等教育领域内新公共服务理论的运用第28-29页
    2.3 角色理论下的政府实践角色第29-32页
        2.3.1 角色的不同划分类型第29-30页
        2.3.2 大学生就业中政府的实践角色第30-31页
        2.3.3 大学生就业中政府实践角色的原则第31-32页
    2.4 本章小结第32-34页
第3章 我国大学生就业制度变迁过程中的政府角色转换第34-44页
    3.1 建国以来我国大学生就业政策的历史变迁第35-38页
        3.1.1 统包统分、统一计划的就业政策阶段第36页
        3.1.2 供需见面、双向选择的就业政策阶段第36-37页
        3.1.3 市场引导、自主择业的就业政策阶段第37-38页
    3.2 不同时期政府的实践角色第38-43页
        3.2.1 计划经济时期政府在大学生就业中的角色第38-39页
        3.2.2 高等教育体制转型时期政府在大学生就业制度中的角色第39-40页
        3.2.3 新时期政府角色的转换趋势第40-43页
    3.3 本章小结第43-44页
第4章 大学生就业中政府角色出现的问题及成因分析第44-60页
    4.1 调查设计及样本分布第44-46页
    4.2 调查结果及问题第46-56页
        4.2.1 受调查者对就业形势的态度第46-50页
        4.2.2 就业难的主要原因及影响因素第50-51页
        4.2.3 政府角色认知方面存在的问题第51-52页
        4.2.4 政府角色在实践中存在的问题第52-56页
    4.3 大学生就业中政府角色存在问题的原因分析第56-58页
        4.3.1 政府的角色意识淡薄第56页
        4.3.2 政府的角色定位不当第56-57页
        4.3.3 政府角色缺乏创新和与时俱进第57-58页
    4.4 本章小结第58-60页
第5章 实现政府角色转换的对策建议第60-66页
    5.1 促进政府角色认知的转换第60-61页
        5.1.1 提升政府工作人员服务意识第60页
        5.1.2 强化政府问责制第60-61页
    5.2 促进政府角色行为的转换第61-64页
        5.2.1 严格规范大学生就业市场环境第61-62页
        5.2.2 完善大学生就业立法执法第62页
        5.2.3 畅通大学生就业信息渠道第62-63页
        5.2.4 积极促进高等院校改革第63-64页
    5.3 发挥协同创新机制,促进政府角色创新第64-65页
        5.3.1 让高校的聚焦点、企业追求点和政府关注点有效结合起来第64-65页
        5.3.2 建立大学生就业的联动创新机制和长效机制第65页
    5.4 本章小结第65-66页
结论第66-68页
参考文献第68-72页
附录第72-80页
    附录 A:大学生就业中的政府角色现状(大四应届毕业生)第72-75页
    附录 B:大学生就业中政府角色现状调查问卷(社会公众)第75-78页
    附录 C:访谈提纲第78-80页
攻读硕士学位期间所发表的学术论文第80-82页
致谢第82页

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