地方政府学习型组织建设及其绩效--以某县“双百分”竞赛活动为例

致谢	第4-5页
摘要	第5-6页
ABSTRACT	第6页
目次	第7-8页
插图和附表清单	第8-9页
1 导论	第9-14页
1.1 问题的提出	第9-10页
1.2 主要研究内容	第10-11页
1.3 论文结构与研究方法	第11-14页
2 已有研究述评与分析框架	第14-36页
2.1 学习型组织的内涵、运行模式及理论中国化	第14-20页
2.2 学习型组织的评估方法与评估内容	第20-22页
2.3 地方政府学习型组织建设	第22-29页
2.4 对已有研究的综合述评	第29-30页
2.5 研究设计与分析框架	第30-36页
3 某县“双百分”竞赛活动案例	第36-42页
3.1 “双百分”竞赛活动的起源	第36-37页
3.2 “双百分”活动的发展	第37-40页
3.3 “双百分”活动成果	第40-42页
4 数据分析与假设检验	第42-59页
4.1 问卷回收与样本分析	第42-46页
4.2 总体分析	第46-48页
4.3 问卷各维度分析	第48-56页
4.4 评估综述	第56-59页
5 结论与对策建议	第59-64页
5.1 研究结论	第59-60页
5.2 地方政府学习型组织建设的建议	第60-64页
参考文献	第64-66页
附录	第66-68页