| 摘要 | 第3-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 前言 | 第12-20页 |
| 上篇：萧红小说儿童视角叙事的审美特征 | 第20-44页 |
| 第一节 儿童视角与素材的挑选 | 第20-29页 |
| 1.1 儿童的好奇心 | 第22-26页 |
| 1.2 儿童游戏中的自由感 | 第26-29页 |
| 第二节 儿童视角与情节结构的安排 | 第29-36页 |
| 2.1 儿童视角与开放式的情节结构 | 第30-32页 |
| 2.2 儿童视角与细节描摹 | 第32-36页 |
| 第三节 儿童视角与清新浅白的叙述语言 | 第36-40页 |
| 3.1 儿童口吻与清新浅白的语言 | 第36-37页 |
| 3.2 儿童思维与反常态化的文字 | 第37-40页 |
| 3.2.1 反常态化文字描摹自然 | 第37-39页 |
| 3.2.2 反常态化文字刻画人物 | 第39-40页 |
| 第四节 儿童眼光与丰富的色彩 | 第40-44页 |
| 4.1 灰白的基调 | 第40-41页 |
| 4.2 五彩缤纷的童话王国 | 第41-43页 |
| 4.3 亮色之外的苍凉 | 第43-44页 |
| 下篇：萧红小说儿童视角叙事在文学史上的意义 | 第44-55页 |
| 第一节 萧红小说对儿童体验的回味,提供了真正美学意义的童心世界 | 第44-49页 |
| 1.1 永久的憧憬和追求 | 第44-48页 |
| 1.1.1 祖父是“我”的玩伴 | 第45-46页 |
| 1.1.2 祖父教会萧红爱与同情 | 第46页 |
| 1.1.3 祖父给萧红以文学启蒙 | 第46-48页 |
| 1.2 萧红的作品提供了真正美学意义上的童心世界 | 第48-49页 |
| 第二节 萧红作品价值在于她用儿童视角对故土人情人性的深沉关注 | 第49-54页 |
| 第三节 萧红作品儿童视角建构了文本内容上的儿童色彩,营造了广阔自由的审美空间 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 后记 | 第58-60页 |
