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心境障碍儿童康复中心室内设计研究

摘要第6-8页
Abstract第8-9页
第1章 绪论第13-25页
    1.1 关于选题第13-14页
        1.1.1 研究的背景第13-14页
        1.1.2 研究的目的第14页
        1.1.3 研究的意义第14页
    1.2 国内外研究成果第14-22页
        1.2.1 国内理论研究及应用现况第14-18页
        1.2.2 国外理论研究及应用现况第18-22页
    1.3 关于本文的研究第22-25页
        1.3.1 研究内容第22-23页
        1.3.2 研究方法第23-24页
        1.3.3 研究框架第24-25页
第2章 基于医学治疗的心境障碍儿童康复中心室内设计分析第25-39页
    2.1 相关概念界定第25-27页
        2.1.1 精神障碍概念第25页
        2.1.2 心境障碍概念第25页
        2.1.3 心境障碍分类第25-26页
        2.1.4 心境障碍儿童康复中心概述第26-27页
    2.2 医学康复疗法的空间分析第27-31页
        2.2.1 感觉统合训练疗法空间分析第27-30页
        2.2.2 经颅磁刺激(TMS)治疗疗法空间分析第30-31页
    2.3 心境障碍儿童康复中心室内设计的案例分析第31-37页
        2.3.1 英国伦敦大奥蒙德街儿童医院第31-33页
        2.3.2 美国犹他州山谷地区医疗中心第33-34页
        2.3.3 南通星辰儿童康复中心第34-35页
        2.3.4 邯郸阳光特殊潜能康复中心第35-37页
    2.4 本章小结第37-39页
第3章 基于心理学治疗的心境障碍儿童康复中心室内设计分析第39-53页
    3.1 儿童心理学对心境障碍儿童康复中心室内设计的影响分析第39-41页
        3.1.1 儿童心理学概念第39页
        3.1.2 心境障碍儿童在不同空间中的心理治疗原则第39-40页
        3.1.3 儿童心理学理论对儿童康复中心室内设计的重要意义第40-41页
    3.2 环境心理学对心境障碍儿童康复中心室内设计的影响分析第41-44页
        3.2.1 环境心理学概念第41-42页
        3.2.2 环境心理学与室内设计第42-43页
        3.2.3 环境心理学理论对儿童康复中心室内设计的重要意义第43-44页
    3.3 行为心理学对心境障碍儿童康复中心室内设计的影响分析第44-51页
        3.3.1 行为心理学概念第44页
        3.3.2 受众人群对室内医疗空间的行为心理需求分析第44-48页
        3.3.3 行为心理学理论对儿童康复中心室内设计的重要意义第48-51页
    3.4 本章小结第51-53页
第4章 心境障碍儿童康复中心的室内设计策略第53-115页
    4.1 室内艺术治疗设计策略第53-74页
        4.1.1 艺术治疗式的功能组织设计第53-68页
        4.1.2 艺术治疗式的交通流线设计第68-71页
        4.1.3 艺术治疗式的标识设计第71-74页
    4.2 室内色彩治疗设计策略第74-91页
        4.2.1 色彩治疗的基础理论第74-80页
        4.2.2 符合儿童心理治疗的色彩设计第80-83页
        4.2.3 心境障碍儿童康复中心室内色彩设计原则第83-87页
        4.2.4 心境障碍儿童康复中心色彩设计第87-91页
    4.3 室内音乐治疗设计策略第91-104页
        4.3.1 音乐治疗的基础理论第91-97页
        4.3.2 符合儿童心理治疗的音乐设计第97-99页
        4.3.3 心境障碍儿童康复中心室内音乐设计原则第99-101页
        4.3.4 心境障碍儿童康复中心音乐设计第101-104页
    4.4 室内其它辅助治疗设计策略第104-113页
        4.4.1 室内光环境设计第104-108页
        4.4.2 室内材料设计第108-111页
        4.4.3 游戏治疗设计第111-113页
    4.5 本章小结第113-115页
结论第115-117页
参考文献第117-122页
附录第122-124页
研究生期间发表的学术论文第124-125页
致谢第125页

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