丹东市语言景观调查研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、语言景观的内涵 | 第9-10页 |
| 二、研究现状综述 | 第10-13页 |
| 三、研究意义 | 第13-15页 |
| 第一章 丹东市语言景观基本情况调查分析 | 第15-38页 |
| 一、丹东市语言景观基本情况调查 | 第15-32页 |
| (一)调查对象 | 第15页 |
| (二)调查内容 | 第15-16页 |
| (三)调查方法 | 第16页 |
| (四)调查的基本结果 | 第16-32页 |
| 二、丹东市语言景观的特点 | 第32-38页 |
| (一)汉朝两种语言为主 | 第32-34页 |
| (二)官方与非官方语言景观存在显著差异 | 第34-36页 |
| (三)具有中朝边境城市的国际化特点 | 第36-38页 |
| 第二章 丹东市语言景观存在的主要问题及原因分析 | 第38-43页 |
| 一、丹东市语言景观存在的主要问题 | 第38-40页 |
| (一)使用错别字 | 第38页 |
| (二)繁体字使用不规范 | 第38-39页 |
| (三)外文及少数民族语言文字使用混乱 | 第39页 |
| (四)流动人群话语使用普通话较少 | 第39-40页 |
| 二、丹东市语言景观存在问题的原因分析 | 第40-43页 |
| (一)语言文字素养层面原因 | 第40-41页 |
| (二)监管层面原因 | 第41-43页 |
| 第三章 完善丹东市语言景观建设的建议 | 第43-48页 |
| 一、提升社会的语言文字素养 | 第43-44页 |
| (一)加大规范使用语言文字的宣传 | 第43页 |
| (二)加强市民对语言文字相关法律的认识 | 第43-44页 |
| (三)加强语言文字知识的培训 | 第44页 |
| (四)重视学校对学生的语言文字教育 | 第44页 |
| (五)重视方言与普通话的和谐共存与发展 | 第44页 |
| 二、完善语言管理制度 | 第44-48页 |
| (一)完善对语言景观规范化的立法与执法 | 第44-46页 |
| (二)少数民族语言新词新语规范化 | 第46页 |
| (三)规范标牌的文字形式和颜色 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
| 个人简历 | 第54-55页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第55页 |
