| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 绪论 | 第13-20页 |
| 一、选题缘起 | 第13-15页 |
| 二、关于师生关系的国内外研究现状分析 | 第15-18页 |
| 1. 国外研究现状分析 | 第15-16页 |
| 2. 国内研究现状分析 | 第16-18页 |
| 三、本论文的特色与创新之处 | 第18-19页 |
| 四、本论文主要研究方法 | 第19-20页 |
| 第一章 良好的师生关系的内涵、主要特征与构建意义 | 第20-29页 |
| 一、良好的师生关系的内涵 | 第20-22页 |
| 1. 师生关系的内涵 | 第20页 |
| 2. 良好的师生关系的内涵 | 第20-22页 |
| 二、良好的师生关系的主要特征 | 第22-27页 |
| 1. 尊师爱生,和谐融洽 | 第22-24页 |
| 2. 民主平等,合作对话 | 第24页 |
| 3. 纯洁良善,共生相长 | 第24-25页 |
| 4. 教师主导,学生中心 | 第25-26页 |
| 5. 动态发展,深远持久 | 第26-27页 |
| 三、良好的师生关系的构建意义 | 第27-29页 |
| 1. 维护师生合法权益,促进师生共同成长 | 第27-28页 |
| 2. 推动学校管理体制、评价机制和思想政治课教育教学模式的转型 | 第28页 |
| 3. 推进素质教育和德育的全面深入实施 | 第28-29页 |
| 第二章 当前高中思想政治课师生关系存在的主要问题分析 | 第29-45页 |
| 一、当前高中思想政治课师生关系存在的主要问题 | 第29-36页 |
| 1. 师生角色定位不清 | 第29-30页 |
| 2. 教师的地位和作用受到弱化和轻视 | 第30-31页 |
| 3. 师生关系趋向疏淡和功利化,对立冲突时有发生 | 第31-33页 |
| 4. 师生关系遭到一些误解 | 第33-36页 |
| 二、高中思想政治课师生关系问题存在的原因分析 | 第36-45页 |
| 1. 教师素养是影响师生关系的关键因素 | 第36-39页 |
| 2. 学生自身问题是影响师生关系健康发展的重要因素 | 第39-41页 |
| 3. 社会、家庭等因素的影响 | 第41-42页 |
| 4. 应试教育对师生关系的影响 | 第42-43页 |
| 5. 高中思想政治课本身存在一些不合理的因素 | 第43-45页 |
| 第三章 构建高中思想政治课良好师生关系应遵循的基本原则 | 第45-55页 |
| 一、坚持从实际出发的原则 | 第45-46页 |
| 二、坚持民主、平等与和谐的原则 | 第46-51页 |
| 1. 民主是有条件、有范围的 | 第46-48页 |
| 2. 师生平等不是绝对的,是相对于一定的条件而言的 | 第48-49页 |
| 3. 和谐是种良好的状态和理想的结果,也是处理师生关系的重要原则 | 第49-51页 |
| 三、遵循规律和法制的原则 | 第51-52页 |
| 1. 教师要遵循教育规律 | 第51页 |
| 2. 遵循规律,讲求科学,还需遵守法制 | 第51-52页 |
| 四、坚持以人为本的原则 | 第52-55页 |
| 第四章 构建高中思想政治课良好师生关系的主要途径 | 第55-72页 |
| 一、讲求方法与艺术 | 第55-59页 |
| 1. 教师应懂得爱的艺术,培养师生之间良好的情感 | 第55-56页 |
| 2. 教师要注重沟通的艺术,懂得幽默,学会倾听 | 第56页 |
| 3. 教师要掌握期望的艺术,学会欣赏学生,同时也要懂得批评的艺术 | 第56-58页 |
| 4. 教师要学会与学生保持合适的距离 | 第58-59页 |
| 二、注重专业化发展,不断提高职业素养 | 第59-63页 |
| 1. 教师要提高自己的专业化水平,需积极做-名道德表率者 | 第59-61页 |
| 2. 教师要提高专业化水平,要努力做一名思想者 | 第61-62页 |
| 3. 教师要做到"术业有专攻",需要努力做一名研究者 | 第62页 |
| 4. 要提高专业化水平,教师要使自己成为一名积极的改革实践者 | 第62-63页 |
| 三、积极营建改善思想政治课师生关系的良好环境 | 第63-67页 |
| 1. 大力推进教育体制改革 | 第64-66页 |
| 2. 加强校园文化建设,建设有序、民主、健康的校园文化 | 第66页 |
| 3. 家庭与社区要营建尊师重教的良好氛围 | 第66-67页 |
| 四、加强思想政治课程建设,健全激励机制 | 第67-72页 |
| 1. 继续实行思想政治课课程改革,加强课程建设 | 第67-69页 |
| 2. 建立和健全面对思想政治课教师的激励机制 | 第69-72页 |
| 结语 | 第72-75页 |
| 附录 | 第75-79页 |
| 上海市七宝中学等学校联合发布的教师节倡议书 | 第75-76页 |
| 教育部印发《中小学班主任工作规定》通知 | 第76-79页 |
| 注释 | 第79-81页 |
| 参考文献 | 第81-83页 |
| 后记 | 第83页 |
