| ACKNOWLEDGEMENTS | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 摘要 | 第10-14页 |
| CHAPTER I INTRODUCTION | 第14-17页 |
| 1.1 Purpose of This Study | 第14-15页 |
| 1.2 Organization of This Study | 第15-17页 |
| CHAPTER II LITERATURE REVIEW | 第17-25页 |
| 2.1 Problem-solving Nature in Formulation Processes | 第17-20页 |
| 2.2 Lexical Problems in L2 Writing | 第20-24页 |
| 2.2.1 Lexical Retrieval | 第20-22页 |
| 2.2.2 Lexical Problems | 第22-24页 |
| 2.3 Studies Related to Lexical Problem-solving Strategies | 第24页 |
| 2.4 Research Questions of This Study | 第24-25页 |
| CHAPTER III METHODOLOGY | 第25-47页 |
| 3.1 Operational Definition of Key Concepts | 第25-29页 |
| 3.1.1 Definition of “Lexical item” | 第25-26页 |
| 3.1.2 Process of Lexical Production in L2 writing | 第26-29页 |
| 3.2 Safeguards for this Research Design | 第29-32页 |
| 3.2.1 Relative-natural Situation | 第29-30页 |
| 3.2.2 Triangulation for Multiple Data | 第30页 |
| 3.2.3 Purposeful Sampling | 第30-31页 |
| 3.2.4 Voluntary Participation and Guarantee of Anonymity | 第31页 |
| 3.2.5 Training of the Participants | 第31页 |
| 3.2.6 Face-to-face Real-time Observation | 第31-32页 |
| 3.3 The Participants | 第32-34页 |
| 3.4 Sources of Data | 第34-37页 |
| 3.4.1 Think-aloud Protocols | 第34-36页 |
| 3.4.1.1 Illustration of Think-aloud Protocols | 第34-35页 |
| 3.4.1.2 Think-aloud Protocols as the Main Source of This Study | 第35-36页 |
| 3.4.2 Real-time Observations | 第36页 |
| 3.4.3 Stimulated Recalls | 第36-37页 |
| 3.4.4 Written Products | 第37页 |
| 3.4.5 Semi-structured Interviews | 第37页 |
| 3.5 Procedures for Data Collection | 第37-41页 |
| 3.5.1 Group Meeting after the Selection of the Participants | 第37-38页 |
| 3.5.2 Training of the Participants | 第38-39页 |
| 3.5.3 Conducting Pilot Studies | 第39页 |
| 3.5.4 Conducting Writing Sessions | 第39-40页 |
| 3.5.5 Following up with Stimulated Recalls | 第40-41页 |
| 3.5.6 Semi-structured Interviews | 第41页 |
| 3.5.7 Collecting Written Products | 第41页 |
| 3.6 Data Analysis | 第41-47页 |
| 3.6.1 Analyzing Interviews | 第41页 |
| 3.6.2 Analyzing Think-aloud Protocols | 第41-47页 |
| 3.6.2.1 Transcribing the Raw Materials | 第42页 |
| 3.6.2.2 Developing the Coding System | 第42-47页 |
| CHAPTER IV RESULTS AND DISCUSSION | 第47-63页 |
| 4.1 Lexical Strategies | 第47-57页 |
| 4.1.1 Laborious Retrieval Strategies | 第49-52页 |
| 4.1.2 Upgrading Strategies | 第52-54页 |
| 4.1.3 Avoidance Strategies | 第54-56页 |
| 4.1.4 Online Repair Strategies | 第56-57页 |
| 4.2 Comparisons of Lexical Strategies Use Between Subjects of Two Levels | 第57-61页 |
| 4.2.1 Comparison of Laborious Retrieval Strategies Use | 第58-59页 |
| 4.2.2 Comparison of Upgrading Strategies Use | 第59-60页 |
| 4.2.3 Comparison of Avoidance Strategies Use | 第60页 |
| 4.2.4 Comparison of Online Repair Strategies Use | 第60-61页 |
| 4.3 Lexical Problem-solving Paths | 第61-63页 |
| CHAPTER V CONCLUSION | 第63-66页 |
| 5.1 Summary of the Results | 第63-64页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第64-65页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions | 第65-66页 |
| References | 第66-72页 |
| Appendix 1 Personal Particulars | 第72-73页 |
| Appendix 2 The Writing Task | 第73-74页 |
| Appendix 3 Questions Guiding Semi-structured Interviews | 第74页 |
