| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-14页 |
| 2 高职院校学生公寓突发事件危机管理模式概述 | 第14-21页 |
| 2.1 高职院校危机与高职院校学生公寓突发事件的涵义 | 第14-16页 |
| 2.1.1 危机 | 第14-15页 |
| 2.1.2 突发事件 | 第15-16页 |
| 2.1.3 高职院校学生公寓突发事件 | 第16页 |
| 2.2 高职院校学生公寓突发事件危机管理 | 第16-17页 |
| 2.3 高职院校学生公寓突发事件的类型 | 第17-18页 |
| 2.4 高职院校学生公寓突发事件危机管理的过程 | 第18-19页 |
| 2.5 高职院校学生公寓突发事件危机管理模式的界定 | 第19-21页 |
| 3 高职院校学生公寓管理现状分析 | 第21-26页 |
| 3.1 高职院校学生公寓安全管理的典型案例 | 第21-22页 |
| 3.1.1 案例介绍 | 第21页 |
| 3.1.2 案例分析 | 第21页 |
| 3.1.3 自查报告 | 第21-22页 |
| 3.2 高职院校学生公寓管理的主要形式 | 第22-23页 |
| 3.3 高职院校学生公寓安全管理的突出问题 | 第23-25页 |
| 3.3.1 设施设备老化,消防安全隐患突出 | 第23页 |
| 3.3.2 周边环境复杂,治安案件时有发生 | 第23-24页 |
| 3.3.3 法纪意识淡薄,突发事件影响深远 | 第24页 |
| 3.3.4 管理责任缺失,安全事故时有发生 | 第24-25页 |
| 3.4 目前高职院校学生公寓突发事件预防与处置的误区 | 第25-26页 |
| 4 高职院校学生公寓突发事件预防与处置的实施路径 | 第26-39页 |
| 4.1 高职院校学生公寓突发事件预防与处置的原则 | 第26-28页 |
| 4.1.1 以人为本原则 | 第26页 |
| 4.1.2 维护稳定原则 | 第26-27页 |
| 4.1.3 快速处置原则 | 第27页 |
| 4.1.4 沟通引导原则 | 第27-28页 |
| 4.1.5 制度保障原则 | 第28页 |
| 4.2 高职院校学生公寓突发事件的预防与处置模式 | 第28-31页 |
| 4.2.1 高职院校学生公寓突发事件预防与处置思政教育模式 | 第29页 |
| 4.2.2 高职院校学生公寓突发事件预防与处置预警模式 | 第29-30页 |
| 4.2.3 高职院校学生公寓突发事件预防与处置心理干预模式 | 第30页 |
| 4.2.4 高职院校学生公寓突发事件预防与处置联动配合模式 | 第30-31页 |
| 4.2.5 高职院校学生公寓突发事件预防与处置信息沟通模式 | 第31页 |
| 4.3 高职院校学生公寓突发事件预防与处置流程 | 第31-39页 |
| 4.3.1 学生公寓突发事件的减缓 | 第31-33页 |
| 4.3.2 学生公寓危机的准备 | 第33-35页 |
| 4.3.3 学生公寓危机的应对 | 第35-36页 |
| 4.3.4 学生公寓危机后的恢复与重建 | 第36-37页 |
| 4.3.5 高职院校学生公寓突发事件危机管理流程案例 | 第37-39页 |
| 5 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果目录 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
