| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第8-19页 |
| 第一节 问题提出 | 第8-9页 |
| 第二节 核心概念的界定 | 第9-10页 |
| 第三节 选题意义 | 第10页 |
| 一、 理论意义 | 第10页 |
| 二、 实践意义 | 第10页 |
| 第四节 研究综述 | 第10-16页 |
| 一、 国外研究综述 | 第10-13页 |
| 二、 国内研究综述 | 第13-16页 |
| 第五节 研究方案 | 第16-19页 |
| 一、 研究目的 | 第16页 |
| 二、 研究内容 | 第16页 |
| 三、 研究方法 | 第16-17页 |
| 四、 研究过程 | 第17-19页 |
| 第二章 湖南省学前教育事业发展的现状及存在的问题分析 | 第19-48页 |
| 第一节 湖南省学前教育事业发展的现状 | 第19-31页 |
| 一、 湖南省教育发展概况 | 第19-21页 |
| 二、 湖南省学前教育事业发展现状 | 第21-31页 |
| 第二节 近年湖南省学前教育事业得到长足发展的表现及原因 | 第31-35页 |
| 一、 近年湖南省学前教育事业发展的表现 | 第31-32页 |
| 二、 近年来湖南省学前教育事业发展的原因 | 第32-35页 |
| 第三节 当前湖南省学前教育事业发展中存在的问题及影响因素 | 第35-48页 |
| 一、 当前湖南省学前教育事业发展中存在的问题 | 第35-42页 |
| 二、 影响湖南省学前教育事业发展的因素 | 第42-48页 |
| 第三章 湖南省学前教育事业发展的建议 | 第48-55页 |
| 第一节 建立和健全学前教育事业发展的保障机制 | 第48-51页 |
| 一、 教育部门主管,各有关职能部门分工协作 | 第48-49页 |
| 二、 形成学前教育管理网络,城市帮助农村 | 第49-50页 |
| 三、 进一步加大财政投入,构建强有力的经费保障机制 | 第50-51页 |
| 第二节 政策保障和专业发展相结合,建立一支专业化的师资队伍 | 第51-55页 |
| 一、 加大定向免费培养学前教育教师的力度,加强农村教师队伍建设、优化农村教师结构 | 第51-52页 |
| 二、 切实解决幼儿教师待遇等实际问题,严格实行教师资格准入制度 | 第52-53页 |
| 三、 开展多种层次的职后培训 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-96页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第96-97页 |
| 致谢 | 第97-98页 |
