| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-20页 |
| 一、问题的提出 | 第10页 |
| (一) 课程标准对教学资源开发提出的要求 | 第10页 |
| (二) 目前研究现状对小学语文教学资源开发的研究提出要求 | 第10页 |
| 二、选题的意义 | 第10-11页 |
| (一) 理论意义 | 第10-11页 |
| (二) 实践意义 | 第11页 |
| 三、核心概念界定 | 第11-13页 |
| (一) 教育资源 | 第11页 |
| (二) 课程资源 | 第11-12页 |
| (三) 小学语文课堂教学资源 | 第12-13页 |
| (四) 小学语文课堂教学资源开发 | 第13页 |
| 四、国内外研究现状综述 | 第13-18页 |
| (一) 国外有关课程资源开发与利用的研究 | 第13-15页 |
| (二) 国内有关课程资源开发与利用的研究 | 第15-17页 |
| (三) 对已有研究的综述 | 第17-18页 |
| 五、研究方法 | 第18页 |
| (一) 文献法 | 第18页 |
| (二) 观察法 | 第18页 |
| (三) 调查问卷法 | 第18页 |
| (四) 访谈法 | 第18页 |
| (五) 案例分析法 | 第18页 |
| 六、研究思路 | 第18-19页 |
| 七、论文的研究创新之处 | 第19-20页 |
| 第一章 小学语文新课程标准对课程资源开发的新要求 | 第20-25页 |
| 一、小学语文新课程标准提出的新要求 | 第20-22页 |
| (一) 课程基本理念 | 第20页 |
| (二) 课程目标与内容 | 第20-21页 |
| (三) 教学实施 | 第21页 |
| (四) 教学评价 | 第21-22页 |
| 二、新课程标准对小学语文课程资源开发的要求 | 第22-23页 |
| (一) 对课程资源所涵盖领域的新要求 | 第22-23页 |
| (二) 学校要有强烈的资源意识 | 第23页 |
| (三) 小学语文教师应提高自身的资源开发意识 | 第23页 |
| 三、小学生身心发展特点对课堂教学资源开发的要求 | 第23-25页 |
| (一) 低年级学生的心理发展特点和认知特点对教学资源开发的要求 | 第23-24页 |
| (二) 高年级学生的心理发展特点和认知特点对教学资源开发的要求 | 第24-25页 |
| 第二章 语文教师课堂教学资源开发现状的调查及分析 | 第25-48页 |
| 一、调查问卷情况及分析 | 第25-41页 |
| (一) 调查问卷的编写及维度 | 第25页 |
| (二) 问卷的发放与回收 | 第25-26页 |
| (三) 调查问卷数据分析 | 第26-41页 |
| 二、小学语文教师课堂教学资源开发的课堂实录分析和研究 | 第41-48页 |
| (一) 小学语文教师课堂观察量表编制 | 第41页 |
| (二) 小学语文教师课堂教学观察量表分析研究 | 第41-48页 |
| 第三章 石家庄某小学语文教师课堂教学资源开发存在问题及原因分析 | 第48-53页 |
| 一、该小学语文课堂教学资源开发所存在的问题 | 第48-50页 |
| (一) 学校对语文课堂教学资源的开发仅限于表面 | 第48页 |
| (二) 教师的语文课堂教学资源开发意识淡薄 | 第48-49页 |
| (三) 教师对课程资源开发主体不明确 | 第49页 |
| (四) 教师的语文课堂教学资源开发能力比较薄弱 | 第49-50页 |
| 二、影响该小学语文教师课堂教学资源开发的因素 | 第50-53页 |
| (一) 客观因素 | 第50-51页 |
| (二) 主观因素 | 第51-53页 |
| 第四章 提高小学语文教师课堂教学资源开发的建议和策略 | 第53-57页 |
| 一、学校在提高语文教师课堂教学资源开发能力方面应采取的策略 | 第53-54页 |
| (一) 学校应加强对教师课堂教学资源开发能力的培训 | 第53页 |
| (二) 学校应加大对教师课堂教学资源开发的资金投入 | 第53-54页 |
| 二、语文教师为提升自身课堂教学资源开发能力方面应采取的策略 | 第54-57页 |
| (一) 教师要提高自己的合作意识 | 第54-55页 |
| (二) 更新教学观念,提升自身的创新意识 | 第55-56页 |
| (三) 注重自身教学资源开发能力的提高 | 第56页 |
| (四) 教师要树立终身学习的观念 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-67页 |
| 附录一 小学语文教师课堂教学资源开发调查问卷 | 第61-65页 |
| 附录二 访谈提纲 | 第65-66页 |
| 附录三 课堂观察量表 | 第66-67页 |
| 后记 | 第67页 |
