| 中文摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 1 绪论 | 第11-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第12-13页 |
| 2 相关概念的界定及研究的理论依据 | 第13-19页 |
| 2.1 高中生的生理及心理特点 | 第13-14页 |
| 2.1.1 高中生的生理特点 | 第13页 |
| 2.1.2 高中生的心理发展特点 | 第13-14页 |
| 2.2 心理健康的概念和标准 | 第14-19页 |
| 2.2.1 心理健康的概念 | 第14-16页 |
| 2.2.2 心理健康的标准 | 第16-18页 |
| 2.2.3 高中生心理健康常见的问题 | 第18-19页 |
| 3 心理健康的研究动态 | 第19-22页 |
| 3.1 国外关于心理健康的研究动态 | 第19-20页 |
| 3.2 国内关于心理健康的研究动态 | 第20-22页 |
| 4 研究方法及程序 | 第22-24页 |
| 4.1 研究假设 | 第22页 |
| 4.2 被试选取 | 第22页 |
| 4.3 测量工具 | 第22-23页 |
| 4.3.1 一般情况调查表 | 第22页 |
| 4.3.2 心理健康诊断测验量表 | 第22-23页 |
| 4.3.3 编制高中生心理健康状况访谈题目 | 第23页 |
| 4.4 研究程序 | 第23-24页 |
| 5 研究发现及讨论 | 第24-39页 |
| 5.1 民和一中高中生的心理健康水平 | 第24页 |
| 5.2 民和一中高中生心理健康状况的性别差异 | 第24-26页 |
| 5.3 民和一中高中生心理健康状况的年级差异 | 第26-27页 |
| 5.4 民和一中高中生心理健康状况的民族差异 | 第27-29页 |
| 5.5 民和一中高中生心理健康状况的学习成绩差异 | 第29-31页 |
| 5.6 民和一中独生子女与非独生子女高中生心理健康比较 | 第31-32页 |
| 5.7 民和一中寄宿与非寄宿高中生心理健康比较 | 第32-33页 |
| 5.8 民和一中不同年龄高中生心理健康比较 | 第33-36页 |
| 5.9 影响民和一中高中生的心理健康的因素分析 | 第36-39页 |
| 5.9.1 个人因素 | 第36-37页 |
| 5.9.2 家庭因素 | 第37页 |
| 5.9.3 学校因素 | 第37页 |
| 5.9.4 社会因素 | 第37-39页 |
| 6 结论及建议 | 第39-45页 |
| 7 研究的局限性及展望 | 第45-46页 |
| 7.1 研究的局限性 | 第45页 |
| 7.2 研究的展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-52页 |
| 附录一 高中生心理健康状况调查问卷 | 第52-57页 |
| 附录二 高中生心理健康状况访谈题目 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |