| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 一、选题背景 | 第9页 |
| 二、选题意义 | 第9-10页 |
| 三、文献综述 | 第10-11页 |
| 四．研究思路与方法 | 第11-13页 |
| 第一章 中学生志愿服务活动的思想政治教育功能 | 第13-21页 |
| 一、中学生志愿服务概述 | 第13-16页 |
| （一）相关概念界定 | 第13-14页 |
| （二）中学生志愿服务活动的特点 | 第14-15页 |
| （三）中学生志愿服务活动的分类 | 第15-16页 |
| 二、中学生志愿服务活动的思想政治教育功能 | 第16-21页 |
| （一）中学生参与志愿服务活动能提高中学生道德素质 | 第16-17页 |
| （二）中学生参与志愿服务活动能培养中学生奉献精神 | 第17-18页 |
| （三）中学生参与志愿服务活动有利于中学生树立正确的世界观 | 第18页 |
| （四）中学生参与志愿服务活动有利于中学生树立正确的人生观 | 第18-21页 |
| 第二章 当前中学生志愿服务活动的现状及问题分析 | 第21-31页 |
| 一 当前中学生志愿服务活动的现状 | 第21-28页 |
| （一）活动宣传方面 | 第21-22页 |
| （二）活动参与方面 | 第22-24页 |
| （三）活动支持方面 | 第24-25页 |
| （四）活动组织形式方面 | 第25-26页 |
| （五）活动培训指导方面 | 第26-27页 |
| （六）活动总结方面 | 第27-28页 |
| 二 对当前中学生志愿服务活动存在的问题及原因分析 | 第28-31页 |
| （一）宣传力度不足 | 第28页 |
| （二）中学志愿者组织管理不当 | 第28-29页 |
| （三）中学生志愿服务活动形式单薄 | 第29页 |
| （四）保障和评价体系不足 | 第29-31页 |
| 第三章 提高中学生志愿服务活动思想政治教育功能有效性的对策 | 第31-39页 |
| 一 加强对志愿服务相关宣传 | 第31-33页 |
| （一）倡导与普及志愿服务精神 | 第31-32页 |
| （二）加强志愿服务活动的宣传 | 第32-33页 |
| 二 完善中学志愿服务活动的组织管理 | 第33-35页 |
| （一）完善团队建设 | 第33页 |
| （二）提高管理能力 | 第33-34页 |
| （三）建立健全激励机制、考核机制 | 第34-35页 |
| 三 创新服务内容形式 | 第35-36页 |
| 四 健全评价体系、完善保障机制 | 第36-39页 |
| （一）健全评价体系 | 第36页 |
| （二）完善保障机制 | 第36-39页 |
| 结语 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-45页 |
| 附件 | 第45-48页 |
