| Acknowledgements | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8页 |
| 摘要 | 第9-11页 |
| 中文部分 | 第11-59页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 第一章 文化的变化：研究问题 | 第13-19页 |
| 1.1 关于文化的一些概念 | 第13页 |
| 1.2 一些概念以及研究方法 | 第13-19页 |
| 第二章 各族人民与研究领域的概况 | 第19-27页 |
| 2.1 关于清化省地理概括 | 第19-20页 |
| 2.2 研究地区和研究对象 | 第20-22页 |
| 2.3 清化省泰族的文化特征 | 第22-23页 |
| 2.4 清化省芒族文化特征 | 第23-25页 |
| 2.5 清化省内住高中一些概括 | 第25-27页 |
| 第三章 泰族芒族民族学生在清化省寄宿高中的文化变迁现状 | 第27-38页 |
| 3.1 语言变迁 | 第27-30页 |
| 3.2 服装变迁 | 第30-32页 |
| 3.3 饮食变迁 | 第32-33页 |
| 3.4 社会行为变迁 | 第33-38页 |
| 第四章 文化变迁的趋向 | 第38-43页 |
| 4.1 “京化”趋向 | 第38-39页 |
| 4.2 与其他少数民族的影响和融入趋向 | 第39-40页 |
| 4.3 独立，脱离农业和农村的趋向 | 第40-41页 |
| 4.4 保留、重视民族本色的趋向 | 第41-43页 |
| 第五章 文化变迁的原因 | 第43-50页 |
| 5.1 基于家庭与乡村社会角度 | 第43-46页 |
| 5.2 基于国家政策和学校规定的角度 | 第46-47页 |
| 5.3 现代化，城市化与一体化的过程 现代化、城市化与融合进程 | 第47-49页 |
| 5.4 未成年人心理因素 | 第49-50页 |
| 第六章 问题的提出及解决方案 | 第50-56页 |
| 6.1 问题的提出 | 第50-53页 |
| 6.2 建议与解决方法 | 第53-56页 |
| 结论 | 第56-59页 |
| 英文部分 | 第59-199页 |
| INTRODUCTION | 第62-71页 |
| 1. Object and scope of research | 第65-68页 |
| 2. Research problems | 第68-69页 |
| 3. Research aims | 第69页 |
| 4. Research contents | 第69-71页 |
| Chapter 1 THE RESEARCH BRIEF | 第71-100页 |
| 1.1. Some issues relate to culture | 第71-72页 |
| 1.2. The research overview | 第72-83页 |
| 1.3. The basic concepts | 第83-91页 |
| 1.4. Theory of cultural change | 第91-97页 |
| 1.5. Research methods | 第97-99页 |
| Summary | 第99-100页 |
| Chapter 2 THE CHARACTERISTICS OF ETHIC GROUP IN THANH HOA PROVINCE | 第100-125页 |
| 2.1. Thanh Hoa province | 第100-105页 |
| 2.2. Cultural characteristics of Thai and Muong ethnic groups in Thanh Hoa provincee | 第105-119页 |
| 2.3. General information about Ethnic Boarding High School in Thanh Hoa province | 第119-123页 |
| Summary | 第123-125页 |
| Chapter 3 THE REAL SITUATION OF CULTURAL CHANGE | 第125-154页 |
| 3.1. Linguistic change | 第125-135页 |
| 3.1.1. The ability to use national language | 第126-127页 |
| 3.1.2. The ability to use their own ethnic language | 第127-129页 |
| 3.1.3. The ability to use other languages | 第129-130页 |
| 3.1.4. Preferential level to use languages | 第130-132页 |
| 3.1.5. Language used in a family and in a village | 第132-133页 |
| 3.1.6. Language used in a school | 第133-134页 |
| 3.1.7. Language used in festivals, funerals and business | 第134-135页 |
| 3.2. The transformation of costumes | 第135-141页 |
| 3.2.1. Using traditional costumes of their own ethnic groups | 第136-138页 |
| 3.2.2. Past and present favorite costumes | 第138-139页 |
| 3.2.3. The place to buy costumes of Thai and Muong students | 第139页 |
| 3.2.4. Using accessories of Thai and Muong ethnic minority students today | 第139-141页 |
| 3.3. The changes in eating and drinking habits | 第141-145页 |
| 3.3.1. The ability to cook dishes of Thai and Muong ethnic minority students | 第142页 |
| 3.3.2. Favorite foods and snack of Thai and Muong ethnic minority students at present | 第142-145页 |
| 3.4. Changes in social relations | 第145-153页 |
| 3.4.1. Relationships with friends in a boarding school | 第146-149页 |
| 3.4.2. Relationships with friends outside the boarding school | 第149-150页 |
| 3.4.3. Interpersonal relationship with officials, teachers and staff in school | 第150-151页 |
| 3.4.4. Outside social relationships | 第151-153页 |
| Summary | 第153-154页 |
| Chapter 4 THE TREND OF CULTURAL CHANGE | 第154-167页 |
| 4.1. The trend of cultural change of Thai and Muong ethnic minorities in Thanh Hoaprovince | 第154-156页 |
| 4.1.1.Trend in language change | 第154-155页 |
| 4.1.2. Trend in eating and drinking | 第155页 |
| 4.1.3. Trends in the change of costumes | 第155-156页 |
| 4.1.4. Trend in social relation | 第156页 |
| 4.2. Trend in cultural change of Thai and Muong ethnic minority students in Thanh Hoaprovince | 第156-166页 |
| 4.2.1. The trend in“Kinh style” | 第157-162页 |
| 4.2.2. Trend to influence and integrate with other ethnic minority groups | 第162-163页 |
| 4.2.3. Trend to be independent, escaping from the agriculture and rural areas | 第163-164页 |
| 4.2.4. Trend to attach much attention to the preservation of ethnic identity | 第164-166页 |
| Summary | 第166-167页 |
| Chapter 5 FACTORS TO AFFECT THE CULTURAL CHANGE | 第167-185页 |
| 5.1. Impact modality on the ethnic cultural change of Thai and Muong ethnic groups inThanh Hoa province | 第167-176页 |
| 5.1.1. On the ethnic language | 第167-170页 |
| 5.1.2. On costumes | 第170-172页 |
| 5.1.3. On the habits of eating and drinking | 第172-173页 |
| 5.1.4. On the dwelling houses | 第173-174页 |
| 5.1.5. On the exchanges of traditional literature and arts | 第174-176页 |
| 5.2. Factors to affect the cultural change of Thai and Muong ethnic minority students onethnic boarding high school in Thanh Hoa province | 第176-184页 |
| 5.2.1. From the perspective of families, communities and villages | 第176-180页 |
| 5.2.2. From the guidelines and policies of the State and schools | 第180-181页 |
| 5.2.3. The process of modernization, urbanization and integration | 第181-183页 |
| 5.2.4. Factors of adolescent age psychology | 第183-184页 |
| Summary | 第184-185页 |
| Chapter 6 THE ISSUES RAISED AND SOLUTIONS | 第185-193页 |
| 6.1. The issues raised | 第185-189页 |
| 6.2. Petition and solution | 第189-193页 |
| Conclusion | 第193-199页 |
| References | 第199-210页 |
| ANNEX | 第210-229页 |
| Annexs 1 | 第210-220页 |
| Annexs 2 | 第220-229页 |
| Research grants received | 第229-230页 |
