政府推动“全民阅读”的对策研究--以苏州市为例
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第9-20页 |
| 一、选题的背景和研究意义 | 第9-13页 |
| （一）选题的背景 | 第9-13页 |
| （二）研究意义 | 第13页 |
| 二、国内外研究现状 | 第13-18页 |
| （一）国内全民阅读推广研究综述 | 第13-16页 |
| （二）国外阅读推广研究现状 | 第16-18页 |
| 三、研究方法 | 第18-19页 |
| （一）文献研究法 | 第18页 |
| （二）比较分析法 | 第18页 |
| （三）实证分析法 | 第18-19页 |
| 四、研究内容 | 第19页 |
| 五、创新之处与研究困难 | 第19-20页 |
| （一）创新之处 | 第19页 |
| （二）研究困难 | 第19-20页 |
| 第一章 对全民阅读推广相关基本理论的认知 | 第20-26页 |
| 一、全民阅读基本概念的界定 | 第20-22页 |
| （一）阅读的定义 | 第20-21页 |
| （二）“全民阅读”的由来 | 第21页 |
| （三）全民阅读的特征 | 第21-22页 |
| （四）公共服务的概念界定 | 第22页 |
| 二、相关理论概述 | 第22-26页 |
| （一）新公共服务理论 | 第22-23页 |
| （二）公共文化相关理论 | 第23-24页 |
| （三）学习型社会理论 | 第24-26页 |
| 第二章 苏州市政府推动全民阅读实证分析 | 第26-41页 |
| 一、苏州市全民阅读概况 | 第26-27页 |
| 二、苏州“阅读节”实证分析 | 第27-35页 |
| （一）阅读节的提出阶段 | 第27-28页 |
| （二）阅读节的发展阶段 | 第28-29页 |
| （三）阅读节的壮大阶段 | 第29-33页 |
| （四）阅读节小结 | 第33-35页 |
| 三、苏州市政府推动全民阅读工作的经验 | 第35-36页 |
| （一）《“书香苏州”建设指标体系》 | 第35页 |
| （二）年度苏州市居民阅读调查 | 第35-36页 |
| （三）“苏州模式”的公共图书馆总分馆体系 | 第36页 |
| （四）全民阅读文化传播与研究基地 | 第36页 |
| 四、苏州市政府推动全民阅读工作的不足 | 第36-38页 |
| （一）阅读活动推广存在行政化倾向 | 第36页 |
| （二）阅读活动组织和宣传力度不够 | 第36-37页 |
| （三）阅读基础设施和阅读资源缺乏 | 第37页 |
| （四）阅读活动推荐内容受专业领域限制 | 第37-38页 |
| （五）阅读活动效应存在“一阵风”现象 | 第38页 |
| 五、苏州市政府推动全民阅读存在不足的成因分析 | 第38-41页 |
| （一）推动全民阅读缺乏调研与评估 | 第38页 |
| （二）推动全民阅读投入资金与人力不足 | 第38-39页 |
| （三）公共阅读数字化新媒体推广有待加强 | 第39页 |
| （四）缺少政府政策的支持与长期规划 | 第39-40页 |
| （五）参与者数量不多 | 第40页 |
| （六）阅读者自身存在的问题 | 第40页 |
| （七）阅读软障碍 | 第40-41页 |
| 第三章 国内外推动全民阅读经验借鉴 | 第41-49页 |
| 一、国内全民阅读的有益探索 | 第41-42页 |
| （一）国内全民阅读概览 | 第41页 |
| （二）我国阅读推广典型城市——深圳 | 第41-42页 |
| 二、国外全民阅读模式的研究 | 第42-47页 |
| （一）国外阅读推广情况概览 | 第42-47页 |
| 三、中外全民阅读实践经验的启示 | 第47-49页 |
| 第四章 政府推动全民阅读的对策建议 | 第49-56页 |
| 一、政府制定全民阅读政策法规 | 第49-50页 |
| （一）将全民阅读上升为国家战略 | 第49页 |
| （二）促进全民的立法工作 | 第49-50页 |
| （三）出台全民阅读地方性法规 | 第50页 |
| 二、政府完善公共服务体系 | 第50-51页 |
| （一）建立健全公共文化服务体系 | 第50-51页 |
| 三、政府加强各方面保障 | 第51-52页 |
| （一）组织保障 | 第51页 |
| （二）人才保障 | 第51页 |
| （三）经费保障 | 第51-52页 |
| 四、加强完善公共文化服务考评机制 | 第52页 |
| （一）政策保障 | 第52页 |
| （二）激励机制 | 第52页 |
| 五、政府加大搭建全民阅读平台力度 | 第52-53页 |
| （一）提升图书馆等阅读场所的服务质量 | 第52-53页 |
| （二）提高已有阅读资源的利用率 | 第53页 |
| （三）提升阅读环境和品味 | 第53页 |
| 六、构建全民阅读服务战略协作机制 | 第53-56页 |
| （一）加强推广数字化新媒体阅读服务 | 第53-54页 |
| （二）引进多元化创新合作宣传模式 | 第54页 |
| （三）提供长期专业阅读指导 | 第54页 |
| （四）引领社会团体多渠道参与 | 第54-56页 |
| 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
