公开选拔党政领导干部制度研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 相关研究状况 | 第11-14页 |
| 1.2.1 西方国家公务员选拔任用制度 | 第11-12页 |
| 1.2.2 科举制度 | 第12页 |
| 1.2.3 公开选拔制度研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 本文研究目的、内容及意义 | 第14-17页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第14页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第14页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.4 研究意义 | 第15页 |
| 1.3.5 文章结构 | 第15-17页 |
| 2 公开选拔制度概述 | 第17-26页 |
| 2.1 公开选拔制度发展历程 | 第17-20页 |
| 2.1.1 试验探索阶段 | 第17-18页 |
| 2.1.2 改进推广阶段 | 第18-19页 |
| 2.1.3 制度推行阶段 | 第19页 |
| 2.1.4 深化拓展阶段 | 第19-20页 |
| 2.2 公开选拔制度的意义与价值 | 第20-21页 |
| 2.2.1 造就高素质的干部队伍 | 第20页 |
| 2.2.2 形成正确的用人导向 | 第20-21页 |
| 2.2.3 改善领导干部队伍结构 | 第21页 |
| 2.2.4 遏制选人用人上的不正之风 | 第21页 |
| 2.3 与相关制度比较分析 | 第21-26页 |
| 2.3.1 公开选拔制度与科举制度 | 第21-22页 |
| 2.3.2 公开选拔制度与西方文官选拔制度 | 第22-23页 |
| 2.3.3 公开选拔制度与委任制 | 第23-24页 |
| 2.3.4 公开选拔制度与选任制 | 第24页 |
| 2.3.5 公开选拔制度与公务员考录制度 | 第24-26页 |
| 3 公开选拔的模式、制度体系分析 | 第26-36页 |
| 3.1 模式分析 | 第26-30页 |
| 3.1.1 传统模式 | 第26-27页 |
| 3.1.2 “联考公选”模式 | 第27页 |
| 3.1.3 “公推公选”模式 | 第27-28页 |
| 3.1.4 “任职资格考试与分类有限公选”模式 | 第28页 |
| 3.1.5 “分类公选”模式 | 第28-29页 |
| 3.1.6 公开选拔模式对比分析 | 第29-30页 |
| 3.2 制度体系分析 | 第30-36页 |
| 3.2.1 领导和组织体系 | 第30-31页 |
| 3.2.2 程序体系 | 第31-33页 |
| 3.2.3 技术和方法体系 | 第33-35页 |
| 3.2.4 监督体系 | 第35-36页 |
| 4 公开选拔案例研究 | 第36-41页 |
| 4.1 案例简述 | 第36-39页 |
| 4.1.1 准备阶段 | 第36-37页 |
| 4.1.2 公开报名与资格审查 | 第37页 |
| 4.1.3 统一笔试 | 第37-38页 |
| 4.1.4 面试 | 第38-39页 |
| 4.1.5 组织考察、研究决定 | 第39页 |
| 4.2 案例分析 | 第39-41页 |
| 5 完善公开选拔制度的途径与对策 | 第41-51页 |
| 5.1 优化选拔模式，推进“联考公选” | 第41-42页 |
| 5.1.1 领导和组织分散，缺乏统一性 | 第41页 |
| 5.1.2 推进并完善“联考公选”模式 | 第41-42页 |
| 5.2 改进程序安排，着力科学选拔 | 第42-47页 |
| 5.2.1 程序安排存在不足 | 第42-43页 |
| 5.2.2 改进程序安排，增强测试科学性 | 第43-47页 |
| 5.3 完善技术方法，推进技术创新 | 第47-49页 |
| 5.3.1 考试技术有待完善 | 第47页 |
| 5.3.2 推进考试技术创新 | 第47-49页 |
| 5.4 健全考试队伍，提高选拔质量 | 第49-51页 |
| 5.4.1 考试队伍建设不能满足实践发展需要 | 第49页 |
| 5.4.2 加强“三支队伍”建设，提高选拔质量 | 第49-51页 |
| 6 结论 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55页 |
