| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| Chapter One Introduction | 第8-11页 |
| 1.1 Background of the Study | 第8页 |
| 1.2 Purpose of the Study | 第8-9页 |
| 1.3 Method of the Study | 第9页 |
| 1.4 Organization of the Dissertation | 第9-11页 |
| Chapter Two Literature Review | 第11-27页 |
| 2.1 Focus on Form | 第12-18页 |
| 2.1.1 Background of FonF | 第12-13页 |
| 2.1.2 Definition and characteristics of Focus on Form | 第13-14页 |
| 2.1.3 Relationship among FonFs, FonF, FonM and Form-focused instruction | 第14-15页 |
| 2.1.4 Subdivision of FonF | 第15-16页 |
| 2.1.5 Language-related episode (LRE) | 第16-17页 |
| 2.1.6 Students’proficiency and attention to form | 第17-18页 |
| 2.2 Theoretical foundation for FonF | 第18-20页 |
| 2.2.1 The Interaction hypothesis | 第18-19页 |
| 2.2.2 The Noticing hypothesis | 第19-20页 |
| 2.3 Empirical Studies on Focus on Form | 第20-27页 |
| 2.3.1 Scope of research | 第21-23页 |
| 2.3.2 Research methods | 第23-24页 |
| 2.3.3 Research settings | 第24-25页 |
| 2.3.4 Contributions and limitations of Williams’s (1999) research | 第25-27页 |
| Chapter Three The Present Study | 第27-45页 |
| 3.1 Purpose and Research Questions | 第27页 |
| 3.2 Method | 第27-45页 |
| 3.2.1 The Research Site | 第27-28页 |
| 3.2.2 Participants | 第28-29页 |
| 3.2.3 Procedure | 第29-38页 |
| 3.2.4 Results | 第38-45页 |
| Chapter Four Discussion and Implications | 第45-52页 |
| 4.1 Discussion | 第45-49页 |
| 4.1.1 Do students spontaneously attend to form in classroom pair or small-group discussion? | 第45-46页 |
| 4.1.2 Is proficiency level related to the extent to which they attend to form? | 第46-47页 |
| 4.1.3 How do students draw attention to form? | 第47-49页 |
| 4.1.4 What kinds of forms do they attend to? | 第49页 |
| 4.2 Implications | 第49-52页 |
| Chapter Five Conclusion | 第52-57页 |
| 5.1 Summary | 第52页 |
| 5.2 Limitations | 第52-54页 |
| 5.3 Suggestions for Future Research | 第54-57页 |
| Acknowledgements | 第57-58页 |
| References | 第58-64页 |
| Appendices | 第64-72页 |
| Appendix 1. The list of the topics for discussion | 第64-66页 |
| Appendix 2. The form distributed to the participants | 第66-67页 |
| Appendix 3. Transcription conventions | 第67-68页 |
| Appendix 4. A sample of transcripts | 第68-72页 |
| 附录：作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第72页 |
