摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
第一章 绪论 | 第15-22页 |
1.1 研究的背景及意义 | 第15-18页 |
1.1.1 研究背景 | 第15-16页 |
1.1.2 选题意义 | 第16-18页 |
1.2 论文研究方法与逻辑框架 | 第18-22页 |
1.2.1 研究方法 | 第18-19页 |
1.2.2 逻辑框架 | 第19-22页 |
第二章 相关理论与文献综述 | 第22-34页 |
2.1 员工培训研究综述 | 第22-26页 |
2.1.1 员工培训的含义 | 第22页 |
2.1.2 培训体系的构成 | 第22-23页 |
2.1.3 主要培训理论 | 第23-26页 |
2.2 职业生涯管理理论综述 | 第26-31页 |
2.2.1 相关概念 | 第26-27页 |
2.2.2 主要职业生涯选择和发展阶段理论 | 第27-30页 |
2.2.3 职业通道理论 | 第30-31页 |
2.3 职业生涯管理与员工培训体系的关系 | 第31-34页 |
第三章 XY设计院员工培训现状 | 第34-44页 |
3.1 XY设计院简介 | 第34-36页 |
3.1.1 发展历程 | 第34页 |
3.1.2 组织架构 | 第34-36页 |
3.1.3 人力资源情况 | 第36页 |
3.2 XY设计院培训概述 | 第36-42页 |
3.2.1 各层面培训情况 | 第36-39页 |
3.2.2 职业生涯通道设置 | 第39-41页 |
3.2.3 培训现状分析 | 第41-42页 |
3.3 本章小结 | 第42-44页 |
第四章 XY设计院员工培训工作存在问题及分析 | 第44-56页 |
4.1 高层访谈 | 第44-46页 |
4.1.1 访谈目的 | 第44页 |
4.1.2 访谈提纲 | 第44页 |
4.1.3 访谈内容汇总 | 第44-46页 |
4.2 面向不同通道人员焦点小组访谈 | 第46-49页 |
4.2.1 访谈目的 | 第46页 |
4.2.2 访谈范围 | 第46页 |
4.2.3 访谈提纲 | 第46-47页 |
4.2.4 访谈数据统计 | 第47页 |
4.2.5 访谈内容汇总 | 第47-49页 |
4.3 培训工作存在问题分析 | 第49-54页 |
4.3.1 问题鱼骨图 | 第49-50页 |
4.3.2 存在的主要问题 | 第50-54页 |
4.4 本章小结 | 第54-56页 |
第五章 XY设计院培训体系需求分析 | 第56-75页 |
5.1 调研设计 | 第56-58页 |
5.1.1 问卷设计 | 第56-57页 |
5.1.2 样本选择 | 第57-58页 |
5.2 数据分析 | 第58-72页 |
5.2.1 不同职业生涯方差分析 | 第58-61页 |
5.2.2 不同职业生涯培训需求差异分析 | 第61-67页 |
5.2.3 不同类别的职业生涯通道培训需求差异分析 | 第67-72页 |
5.3 本章小结 | 第72-75页 |
第六章 XY设计院职业生涯管理为导向的培训体系设计 | 第75-100页 |
6.1 培训体系设计的总体思路 | 第75-76页 |
6.2 入职期员工培训方案设计 | 第76-83页 |
6.2.1 方案设计框架 | 第76-77页 |
6.2.2 新员工职业生涯导航 | 第77-78页 |
6.2.3 新员工培训方案设计 | 第78-82页 |
6.2.4 专业性岗位培训方案设计 | 第82-83页 |
6.3 成长期员工培训方案设计 | 第83-91页 |
6.3.1 方案设计框架 | 第83-84页 |
6.3.2 成长期员工职业生涯管理 | 第84-85页 |
6.3.3 专家型人才培训方案 | 第85-89页 |
6.3.4 项目管理人员培训方案 | 第89-91页 |
6.4 成熟期员工培训方案设计 | 第91-96页 |
6.4.1 方案设计框架 | 第91-92页 |
6.4.2 成熟期员工职业生涯管理 | 第92页 |
6.4.3 中层管理人员培训方案 | 第92-95页 |
6.4.4 高层管理人员培训方案 | 第95-96页 |
6.5 培训保障制度 | 第96-98页 |
6.5.1 职业生涯管理制度 | 第97页 |
6.5.2 培训管理制度 | 第97-98页 |
6.5.3 培训考核评估制度 | 第98页 |
6.6 本章小结 | 第98-100页 |
结论 | 第100-102页 |
参考文献 | 第102-105页 |
附录 | 第105-107页 |
致谢 | 第107页 |