| Acknowledgements | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| Contents | 第9-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-12页 |
| 1.1 Research background | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose and significance of the study | 第11页 |
| 1.3 Layout of the thesis | 第11-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-26页 |
| 2.1 Needs analysis theory | 第12-26页 |
| 2.1.1 Definition of needs | 第12页 |
| 2.1.2 Classification of needs | 第12-14页 |
| 2.1.3 Definition and Objectives of Needs Analysis | 第14页 |
| 2.1.4 Approaches to needs analysis | 第14-18页 |
| 2.1.4.1 Munby’s model of needs analysis | 第15-16页 |
| 2.1.4.2 Hutchinson ＆Waters’ Model | 第16-18页 |
| 2.1.5 Needs analysis research at home and abroad | 第18-26页 |
| Chapter 3 Research questions and research method | 第26-28页 |
| 3.1 Research questions | 第26页 |
| 3.2 Research Method | 第26-28页 |
| Chapter 4 Results and discussion | 第28-43页 |
| 4.1 Basic information of students | 第28-29页 |
| 4.2 Their learning purpose | 第29-32页 |
| 4.3 Their current situation of English learning | 第32-37页 |
| 4.3.1 Analysis of learning difficulties | 第32-34页 |
| 4.3.2 Analysis on learning strategies | 第34-37页 |
| 4.4 Postgraduates’ view on English learning | 第37-43页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第43-47页 |
| 5.1 Conclusion | 第43-44页 |
| 5.2 Limitations | 第44页 |
| 5.3 Suggestions | 第44-47页 |
| 5.3.1 Class activities | 第44-45页 |
| 5.3.2 Materials | 第45页 |
| 5.3.3 Teaching | 第45-47页 |
| References | 第47-51页 |
| Appendix | 第51-54页 |
