论生命教育在初中语文阅读教学中的实施

中文摘要	第3-4页
ABSTRACT	第4-5页
引言	第8-13页
（一）研究背景	第8-9页
（二）国内外研究现状	第9-11页
（三）研究意义	第11-13页
一、生命教育的内涵与意义	第13-17页
（一）生命教育的内涵与特点	第13-14页
（二）生命教育的意义	第14-17页
二、生命教育在初中语文阅读教学中实施的必要性	第17-20页
（一）新课程改革与生命教育	第17-18页
（二）初中阶段是进行生命教育的重要时期	第18-20页
三、初中语文阅读教学实施生命教育的现状	第20-23页
（一）新课程改革助推生命教育发展	第20页
（二）新教材的编排为实施生命教育提供了土壤	第20-21页
（三）语文教育中的生命教育仍然存在诸多误区	第21-23页
四、初中语文阅读教学实施生命教育的重建	第23-41页
（一）教师自身要成为关注“生命”的主体	第23-27页
（二）挖掘初中语文阅读教材中的生命素材	第27-36页
（三）注重课外阅读中生命教育的培养	第36-37页
（四）将课内阅读材料与写作练笔紧密结合	第37-39页
（五）追求个性化的阅读，尊重学生生命体验	第39-41页
结语	第41-42页
参考文献	第42-44页