首页--工业技术论文--无线电电子学、电信技术论文--无线通信论文--卫星通信和宇宙通信论文

基于业务预测的MF-TDMA宽带卫星通信资源分配算法研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
注释表第11-13页
缩略词第13-15页
第一章 绪论第15-26页
    1.1 研究背景与意义第15-16页
    1.2 卫星通信网络的发展概况第16-18页
    1.3 宽带多媒体卫星带宽分配体系第18-21页
        1.3.1 DVB-RCS卫星通信系统的组成结构第18页
        1.3.2 多址接入技术第18-20页
        1.3.3 宽带多媒体卫星带宽分配管理体系第20-21页
    1.4 卫星通信带宽分配研究文献综述第21-25页
        1.4.1 CAC算法文献综述第21-23页
        1.4.2 带宽请求与分配算法综述第23-24页
        1.4.3 MF-TDMA载波/时隙位置分配算法综述第24-25页
    1.5 本文的结构安排第25-26页
第二章 宽带卫星业务流量的自相似性及其建模第26-36页
    2.1 引言第26页
    2.2 自相似过程及其性质第26-29页
        2.2.1 自相似过程定义第26-27页
        2.2.2 自相似过程的性质第27-29页
    2.3 自相似业务流量的建模第29-31页
        2.3.1 自相似业务流量建模方法比较第29页
        2.3.2 三层ON-OFF自相似业务流量模型第29-31页
    2.4 三层ON-OFF业务流量模型的OPNET实现及分析第31-35页
        2.4.1 参数设置第31页
        2.4.2 三层ON-OFF业务流量模型的OPNET实现第31-33页
        2.4.3 业务流量的自相似性验证第33-34页
        2.4.4 业务流量数据分析第34-35页
    2.5 本章小结第35-36页
第三章 基于带宽预留的动态CAC算法第36-55页
    3.1 引言第36-37页
    3.2 动态带宽分配算法第37-44页
        3.2.1 接入请求分类第37-38页
        3.2.2 QoS退避准则第38-40页
        3.2.3 用户满意度函数第40-42页
        3.2.4 动态带宽分配算法流程图第42-44页
    3.3 动态带宽预留算法第44-47页
    3.4 算法仿真与分析第47-54页
        3.4.1 仿真参数设置第47-48页
        3.4.2 动态带宽分配算法仿真与分析第48-51页
        3.4.3 动态带宽预留算法仿真与分析第51-54页
    3.5 本章小结第54-55页
第四章 基于业务预测的带宽请求与分配算法第55-70页
    4.1 引言第55页
    4.2 业务量预测算法第55-61页
        4.2.1 卫星通信网络业务量预测算法分类第56页
        4.2.2 算法描述第56-58页
        4.2.3 预测算法仿真与比较第58-61页
    4.3 带宽分配算法第61-69页
        4.3.1 算法描述第62-64页
        4.3.2 带宽分配算法的带宽利用率仿真与分析第64-67页
        4.3.3 带宽分配算法的复杂度分析第67-69页
    4.4 本章小结第69-70页
第五章 基于二分图的MF-TDMA载波/时隙位置分配算法第70-79页
    5.1 引言第70-71页
    5.2 MF-TDMA载波/时隙位置分配问题描述第71-73页
        5.2.1 限制条件第71页
        5.2.2 一维装箱问题第71-73页
        5.2.3 问题的数学化描述第73页
    5.3 基于二分图的MF-TDMA载波/时隙位置分配算法第73-76页
        5.3.1 二分图模型第73-74页
        5.3.2 算法步骤第74-76页
    5.4 算法仿真与比较第76-78页
        5.4.1 仿真参数设置第76-77页
        5.4.2 算法仿真与比较第77-78页
    5.5 本章小结第78-79页
第六章 总结与展望第79-82页
    6.1 本文总结第79页
    6.2 未来展望第79-82页
参考文献第82-89页
致谢第89-90页
在学期间的研究成果及发表的学术论文第90页

论文共90页,点击 下载论文
上一篇:政策背景下农村教师理论的研究
下一篇:共情团体训练对改善大学生人际交往状况的干预研究