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舟山村民环境意识调查与培养对策研究

摘要第8-9页
ABSTRACT第9页
第一章 绪论第14-22页
    1.1 选题背景与研究意义第14页
        1.1.1 选题背景第14页
        1.1.2 研究意义第14页
    1.2 国内外研究综述第14-18页
        1.2.1 国内研究综述第14-17页
        1.2.2 国外研究综述第17-18页
    1.3 研究方法内容与框架第18-20页
        1.3.1 研究方法第18-19页
        1.3.2 研究内容第19页
        1.3.3 基本框架第19-20页
    1.4 环境意识概念与结构第20-22页
        1.4.1 环境意识内涵第20-21页
        1.4.2 环境意识概念第21页
        1.4.3 环境意识构成第21-22页
第二章 舟山村民环境意识调查设计与方法第22-27页
    2.1 调查问卷设计第22-26页
        2.1.1 样本确定第23-24页
        2.1.2 问卷编制第24-26页
    2.2 调查实施与数据处理第26-27页
第三章 舟山村民环境意识调查结果分析第27-70页
    3.1 环境认知与态度调查结果分析第27-34页
        3.1.1 环境认知与态度总体情况分析第27-28页
        3.1.2 不同年龄村民环境认知与态度比较分析第28-29页
        3.1.3 不同职业村民环境认知与态度比较分析第29-30页
        3.1.4 不同性别村民环境认知与态度比较分析第30-31页
        3.1.5 不同文化程度村民环境认知与态度比较分析第31-32页
        3.1.6 不同收入村民环境认知与态度比较分析第32-33页
        3.1.7 环境认知与态度主要结论第33-34页
    3.2 环境行为与习惯调查结果分析第34-42页
        3.2.1 环境行为与习惯总体情况分析第34-36页
        3.2.2 不同年龄村民环境行为与习惯比较分析第36-37页
        3.2.3 不同职业村民环境行为与习惯比较分析第37-38页
        3.2.4 不同性别村民环境行为与习惯比较分析第38-39页
        3.2.5 不同文化程度村民环境行为与习惯比较分析第39-40页
        3.2.6 不同收入村民环境行为与习惯比较分析第40-41页
        3.2.7 环境行为与习惯主要结论第41-42页
    3.3 环境现状满意度评价调查结果分析第42-51页
        3.3.1 环境现状满意度评价总体情况分析第42-43页
        3.3.2 不同年龄村民环境现状满意度评价比较分析第43-45页
        3.3.3 不同职业村民环境现状满意度评价比较分析第45-46页
        3.3.4 不同性别村民环境现状满意度评价比较分析第46-47页
        3.3.5 不同文化程度村民环境现状满意度评价比较分析第47-48页
        3.3.6 不同收入村民环境现状满意度评价比较分析第48-49页
        3.3.7 环境现状满意度评价主要结论第49-51页
    3.4 环境事实调查结果分析第51-61页
        3.4.1 环境事实总体情况分析第51-53页
        3.4.2 不同年龄村民环境事实比较分析第53-55页
        3.4.3 不同职业村民环境事实比较分析第55-56页
        3.4.4 不同性别村民环境事实比较分析第56-57页
        3.4.5 不同文化程度村民环境事实比较分析第57-59页
        3.4.6 不同收入村民环境事实比较分析第59-60页
        3.4.7 环境事实主要结论第60-61页
    3.5 环境期望与建议调查结果分析第61-70页
        3.5.1 环境期望与建议总体情况分析第61-63页
        3.5.2 不同年龄村民环境期望与建议比较分析第63-64页
        3.5.3 不同职业村民环境期望与建议比较分析第64-65页
        3.5.4 不同性别村民环境期望与建议比较分析第65-66页
        3.5.5 不同文化程度村民环境期望与建议比较分析第66-68页
        3.5.6 不同收入村民环境期望与建议比较分析第68-69页
        3.5.7 环境期望与建议主要结论第69-70页
第四章 舟山村民环境意识培养对策第70-83页
    4.1 加强环境宣传,创新宣传,实施差别化教育第70-74页
        4.1.1 加强环境宣传,转变观念第70-71页
        4.1.2 针对不同群体,实施差别化教育第71-73页
        4.1.3 加强宣传广度,创新模式第73-74页
    4.2 深化环境治理,提高环境保护水平第74-79页
        4.2.1 加强环境治理第75-76页
        4.2.2 改进治理模式第76-78页
        4.2.3 建立治理制度第78-79页
    4.3 加大环保执法力度, 实现环境保护法治化第79-81页
        4.3.1 加强法治建设第79页
        4.3.2 完善执法组织第79-80页
        4.3.3 明确环境责任制第80页
        4.3.4 建立执法监督制第80-81页
    4.4 调动村民环保参与性,强化自主环保意识第81页
    4.5 打造“生态意识”品牌,探索新型模式第81-82页
    4.6 缩小城乡教育差距,加强村民知识素养第82-83页
第五章 研究展望第83-85页
    5.1 研究结论第83页
    5.2 研究创新与不足第83-85页
参考文献第85-87页
附录一 舟山村民环境意识调查问卷第87-90页
致谢第90-91页
在读期间发表的学术论文及研究成果第91页

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