| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 一、选题的缘由及意义 | 第10-11页 |
| 二、研究现状 | 第11-13页 |
| 三、研究方法 | 第13-14页 |
| 四、研究思路 | 第14-16页 |
| 第一章 高中历史教科书关于“新民主主义革命的崛起”内容分析 | 第16-31页 |
| 第一节 高中历史课程标准及其中关于“新民主主义革命的崛起”内容的解读 | 第16-17页 |
| 第二节 高中历史教科书不同版本关于“新民主主义革命的崛起”内容分析 | 第17-31页 |
| 一、人教版教科书关于“新民主主义革命的崛起”内容分析 | 第17-21页 |
| 二、北师大版教科书关于“新民主主义革命的崛起”内容分析 | 第21-25页 |
| 三、人民版教科书关于“新民主主义革命的崛起”内容分析 | 第25-27页 |
| 四、岳麓版教科书关于“新民主主义革命的崛起”内容分析 | 第27-31页 |
| 第二章 高等师范院校教科书关于“新民主主义革命的崛起”内容分析 | 第31-38页 |
| 第一节 “五四运动”相关内容分析 | 第31-33页 |
| 第二节 “中国共产党诞生”相关内容分析 | 第33-35页 |
| 第三节 “国共合作与北伐战争”相关内容分析 | 第35-36页 |
| 第四节 高等师范院校历史教科书与高中历史教科书异同分析 | 第36-38页 |
| 第三章 对处理“新民主主义革命的崛起”教科书内容的建议 | 第38-43页 |
| 第一节 课堂导入设计的建议 | 第39-40页 |
| 第二节 “五四运动”内容处理的建议 | 第40-41页 |
| 第三节 “中国共产党诞生”内容处理的建议 | 第41-42页 |
| 第四节 “国共合作与北伐战争”内容处理的建议 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录：人教版“新民主主义革命的崛起”教学设计 | 第46-54页 |
| 后记 | 第54页 |
