健康教育促进农村儿童家长合理使用抗生素效果的评价研究
| 中文摘要 | 第6-9页 |
| ABSTRACT | 第9-12页 |
| 前言 | 第13-19页 |
| 1 研究背景 | 第13-15页 |
| 2 研究意义 | 第15页 |
| 3 研究目的 | 第15-16页 |
| 4 理论依据 | 第16-18页 |
| 5 理论框架 | 第18-19页 |
| 资料来源与方法 | 第19-30页 |
| 1 设计类型 | 第19页 |
| 2 纳入排除标准 | 第19页 |
| 3 资料收集的地点与背景 | 第19-20页 |
| 4 样本的计算及抽样方法 | 第20-22页 |
| 5 研究对象的分组 | 第22-23页 |
| 6 随机化方法 | 第23页 |
| 7 干预措施 | 第23-25页 |
| 8 资料收集方法 | 第25页 |
| 9 资料的处理 | 第25-26页 |
| 10 干预效果评估的模型 | 第26-28页 |
| 11 指标说明 | 第28-30页 |
| 结果分析 | 第30-57页 |
| 1 研究对象的基本情况 | 第30-37页 |
| 2 儿童照护相关情况分析 | 第37-39页 |
| 3 儿童家长接受干预措施的情况 | 第39页 |
| 4 儿童家长知识、态度和行为改变情况 | 第39-50页 |
| 5 干预效果的评估 | 第50-57页 |
| 讨论 | 第57-63页 |
| 1 研究对象基本情况以及干预组和对照组的均衡情况 | 第57-58页 |
| 2 干预前后儿童家长知信行的改变 | 第58-61页 |
| 3 关于干预效果 | 第61-63页 |
| 结论和建议 | 第63-64页 |
| 创新和不足 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-70页 |
| 附录1 儿童家长抗生素合理使用干预前调查问卷 | 第70-77页 |
| 附录2 儿童家长抗生素合理使用干预后调查问卷 | 第77-84页 |
| 附录3 视觉模拟评分表 | 第84-85页 |
| 致谢 | 第85-86页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第86-87页 |
| 附件 | 第87页 |
