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他人在场、语言指导对幼儿冒险倾向的影响研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-9页
引言第10-28页
    (一)问题的提出第10-13页
    (二)研究意义第13-14页
    (三)文献综述第14-25页
    (四)核心概念界定第25-28页
一、研究设计第28-36页
    (一)研究目的第28页
    (二)研究假设第28页
    (三)研究方法第28-29页
    (四)研究对象第29-30页
    (五)实验设计第30-31页
    (六)研究材料与工具第31-32页
    (七)研究程序第32-36页
二、研究结果第36-42页
    (一)幼儿冒险倾向的描述性统计分析第36-37页
    (二)他人在场对幼儿冒险倾向的影响第37-38页
    (三)语言指导对幼儿冒险倾向的影响第38-40页
    (四)性别对幼儿冒险倾向的影响第40-41页
    (五)他人在场、语言指导及性别对幼儿冒险倾向的影响第41-42页
三、分析与讨论第42-50页
    (一)各年龄组幼儿冒险倾向的发展特点分析第42-43页
    (二)他人在场与幼儿冒险倾向的关系第43-44页
    (三)语言指导与幼儿冒险倾向的关系第44-46页
    (四)性别与幼儿冒险倾向的关系第46-47页
    (五)他人在场、语言指导及性别与幼儿冒险倾向的关系第47-50页
四、研究结论与建议第50-58页
    (一)研究结论第50页
    (二)教育建议第50-58页
五、研究创新与展望第58-60页
    (一)研究创新第58页
    (二)研究展望第58-60页
参考文献第60-66页
附录第66-68页
致谢第68-70页
在学期间所发表的文章第70页

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