| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 第一节 选题背景与意义 | 第9-10页 |
| 第二节 研究综述 | 第10-14页 |
| 一、体验式教学 | 第10-12页 |
| 二、泰国汉语选修课 | 第12页 |
| 三、对外汉语教学设计 | 第12-14页 |
| 第三节 研究方法和思路 | 第14-16页 |
| 一、文献研究法 | 第14页 |
| 二、观察法 | 第14页 |
| 三、问卷调查法 | 第14-16页 |
| 第二章 体验式教学概述 | 第16-25页 |
| 第一节 体验式教学的源流及理论基础 | 第16-17页 |
| 第二节 体验式教学的内涵 | 第17-18页 |
| 第三节 体验式教学的特征 | 第18-22页 |
| 一、体验式教学的基本特征 | 第18-19页 |
| 二、体验学习模式与传统模式的比较 | 第19-21页 |
| 三、体验教学与任务型语言教学的比较 | 第21-22页 |
| 第四节 体验式教学的实施原则和教学步骤 | 第22-25页 |
| 一、体验式教学的实施原则 | 第22-23页 |
| 二、体验式教学的实施步骤 | 第23-25页 |
| 第三章 泰国中学汉语选修课的现状调查-----以攀牙中学为例 | 第25-40页 |
| 第一节 汉语选修课的定义及特点 | 第25-27页 |
| 一、选修课的定义 | 第25-26页 |
| 二、选修课的特点 | 第26-27页 |
| 第二节 泰国普通中学汉语选修课的普遍现状 | 第27-35页 |
| 一、泰国普通中学汉语选修课现状调查概述 | 第27页 |
| 二、对泰国普通中学汉语选修课现状调查的结果分析 | 第27-35页 |
| 第三节 攀牙中学及其汉语课程设置的基本情况介绍 | 第35-38页 |
| 一、区域外语教育文化 | 第35-36页 |
| 二、学校外语教育文化 | 第36页 |
| 三、汉语课程的设置情况及教学设施 | 第36-37页 |
| 四、学校汉语教学存在的问题 | 第37-38页 |
| 第四节 体验式教学在泰国中学汉语选修课中的可行性分析 | 第38-40页 |
| 一、体验式教学法可以有效地用于语言教学中 | 第38页 |
| 二、体验式教学法契合汉语选修课的特点 | 第38-39页 |
| 三、体验式教学法符合泰国学生的学习特点 | 第39-40页 |
| 第四章 基于体验式教学的汉语选修课教学设计 | 第40-63页 |
| 第一节 教学对象分析 | 第40-47页 |
| 一、教学对象基本信息 | 第40页 |
| 二、教学对象的学习动机与兴趣度 | 第40-42页 |
| 三、教学对象的教育背景与学习现状分析 | 第42-47页 |
| 第二节 教学目标 | 第47-49页 |
| 一、教学目标制定依据 | 第47页 |
| 二、教学目标具体描述 | 第47-49页 |
| 第三节 教学内容及设计方案 | 第49-54页 |
| 一、初三年级课程内容及设计方案 | 第49-51页 |
| 二、高二年级课程内容及设计方案 | 第51-53页 |
| 三、总结启示 | 第53-54页 |
| 第四节 体验式教学法实施的案例一----语言教学 | 第54-60页 |
| 一、案例展示 | 第54-58页 |
| 二、案例分析 | 第58-60页 |
| 第五节 体验式教学法实施的案例二----文化兴趣课 | 第60-63页 |
| 一、案例展示 | 第60-61页 |
| 二、案例分析 | 第61-63页 |
| 第五章 体验式教学实施的效果分析 | 第63-71页 |
| 第一节 针对学生的调查问卷及分析 | 第63-67页 |
| 一、学生对课堂活动和教师的态度 | 第63-65页 |
| 二、教学效果反馈 | 第65-67页 |
| 第二节 总结与思考 | 第67-69页 |
| 一、体验式教学需要有效的课堂管理 | 第67页 |
| 二、体验式教学对教师素质提出了更高要求 | 第67-68页 |
| 三、教学环境影响体验式教学的实施 | 第68-69页 |
| 第三节 基于体验式教学实施效果的教学建议 | 第69-71页 |
| 一、课堂教学前需做充分准备 | 第69页 |
| 二、教师需积极应对语言交流障碍 | 第69-70页 |
| 三、注重学生反馈 | 第70-71页 |
| 结语 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| （一）专著、论文集、学位论文、报告 | 第72-73页 |
| （二）期刊文章 | 第73-74页 |
| 附录A 泰国中学汉语选修课现状及教学方法调查问卷 | 第74-78页 |
| 附录B 对泰国中学生汉语选修课情况的调查问卷 | 第78-83页 |
| 附录C 汉语选修课教学效果的反馈调查 | 第83-86页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第86-87页 |
| 致谢 | 第87页 |
