| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-16页 |
| ·研究背景与研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·关于独立学院师资队伍建设研究 | 第10-11页 |
| ·关于高等学校行政管理人员生存状态的研究 | 第11-13页 |
| ·本课题直接研究现状 | 第13页 |
| ·学位论文的研究方法和研究思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究重点、创新点及不足 | 第14-16页 |
| ·研究重点 | 第14-15页 |
| ·可能取得的创新之处及不足 | 第15-16页 |
| 第1章 概念界定及理论分析 | 第16-19页 |
| ·独立学院 | 第16页 |
| ·关于高等学校行政管理人员的研究 | 第16-19页 |
| ·高等学校行政管理人员概念 | 第16-17页 |
| ·高校行政管理人员的分类及角色 | 第17-18页 |
| ·高校行政管理人员的基本素质 | 第18页 |
| ·高校行政管理人员的现状 | 第18-19页 |
| 第2章 独立学院基层行政人员生存状态的调查与分析 | 第19-33页 |
| ·调查的目的与意义 | 第19页 |
| ·调查对象的样本特征 | 第19-21页 |
| ·调查步骤与程序 | 第21-22页 |
| ·BF独立学院基层行政人员生存状态的基本情况分析 | 第22-33页 |
| ·基层行政管理人员的工作状况 | 第22-25页 |
| ·基层行政管理人员的学习状况 | 第25-27页 |
| ·基层行政管理人员的经济状况 | 第27-28页 |
| ·基层行政管理人员的生活状况 | 第28-33页 |
| 第3章 独立学院基层行政人员生存状态的问题及成因 | 第33-39页 |
| ·独立学院基层行政管理人员生存状态的主要问题 | 第33-36页 |
| ·作学习压力大,健康状况不尽如人意 | 第33页 |
| ·个人发展空间狭小,对前途感到迷茫,对未来感到焦虑 | 第33-34页 |
| ·薪酬待遇偏低,社会地位不高,职业声望低下 | 第34页 |
| ·管理模式与激励制度不完善 | 第34-35页 |
| ·职业进修及培训规划与体系薄弱和培训脱节 | 第35-36页 |
| ·问题成因的分析 | 第36-39页 |
| ·独立学院管理上的原因 | 第36-37页 |
| ·独立学院基层行政管理人员自身的原因 | 第37-39页 |
| 第4章 改善独立学院基层行政管理人员生存状态的对策 | 第39-46页 |
| ·独立学院层面的建议及对策 | 第39-42页 |
| ·加强对基层行政管理人员的人文关注 | 第39-40页 |
| ·改进管理方式,提高管理水平 | 第40-41页 |
| ·工作上设立可行的目标,引导合理的期望 | 第41-42页 |
| ·改进领导方式,增进沟通了解 | 第42页 |
| ·独立学院基层行政管理人员自身层面的建议及对策 | 第42-46页 |
| ·积极面对现实,正确认识自我 | 第42-43页 |
| ·加强学习,提升个人素质 | 第43-44页 |
| ·加强对自身的调节能力 | 第44-46页 |
| 结论 | 第46-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |