| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-16页 |
| 2.1 体育项目裁判员培养的相关研究 | 第11-13页 |
| 2.2 网球裁判员的相关研究 | 第13-16页 |
| 2.2.1 网球裁判员心理方面的研究 | 第13-14页 |
| 2.2.2 网球裁判员队伍现状的相关研究 | 第14-15页 |
| 2.2.3 网球裁判员培养的相关研究 | 第15-16页 |
| 2.3 小结 | 第16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第16-17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 逻辑分析法 | 第17页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第17-18页 |
| 4 结果与分析 | 第18-38页 |
| 4.1 我国高水平网球裁判队伍基本情况分析 | 第18-24页 |
| 4.1.1 地域分布分析 | 第18-19页 |
| 4.1.2 性别结构分析 | 第19页 |
| 4.1.3 年龄分布分析 | 第19-20页 |
| 4.1.4 学历结构分析 | 第20-21页 |
| 4.1.5 职业结构分析 | 第21-22页 |
| 4.1.6 英语结构分析 | 第22页 |
| 4.1.7 科研水平分析 | 第22-23页 |
| 4.1.8 我国高水平裁判与其它球类裁判总体数量对比分析 | 第23页 |
| 4.1.9 我国高水平裁判与世界高水平裁判数量对比分析 | 第23-24页 |
| 4.2 我国高水平网球裁判培养情况分析 | 第24-31页 |
| 4.2.1 培养模式分析 | 第24-27页 |
| 4.2.2 培养内容分析 | 第27-31页 |
| 4.3 限制我国高水平裁判队伍发展的因素 | 第31-34页 |
| 4.3.1 网球运动的特点 | 第31-32页 |
| 4.3.2 网球裁判的英语水平 | 第32页 |
| 4.3.3 裁判员的管理 | 第32-33页 |
| 4.3.4 裁判队伍的科研水平 | 第33页 |
| 4.3.5 国际大赛的实践 | 第33-34页 |
| 4.4 我国高水平网球裁判的发展策略 | 第34-38页 |
| 4.4.1 网球裁判员的培训系统性 | 第34-35页 |
| 4.4.2 高水平裁判员优势的发挥 | 第35页 |
| 4.4.3 裁判员后备人才梯队建设 | 第35-36页 |
| 4.4.4 裁判员外语水平 | 第36-37页 |
| 4.4.5 裁判队伍的的职业化 | 第37页 |
| 4.4.6 裁判员国家间交流项目的发展 | 第37-38页 |
| 5 结论与建议 | 第38-41页 |
| 5.1 结论 | 第38-39页 |
| 5.2 建议 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第45页 |