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虚拟实验在教学中的发展及其可持续应用研究--以广西民族大学大学物理虚拟实验为例

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-6页
1 引言第6-11页
   ·问题的提出第6页
   ·研究的目的和意义第6-7页
   ·相关概念界定第7页
   ·国内外研究现状与分析第7-9页
   ·研究的思路和方法第9-11页
2 虚拟实验在教学中应用的理论基础第11-14页
   ·行为主义学习理论第11页
   ·认知主义学习理论第11-12页
   ·折中主义学习理论第12-14页
3 虚拟实验在教学中的发展概述第14-26页
   ·从思想实验谈起第14-15页
   ·虚拟实验和现代媒体技术发展的结合第15-24页
   ·对虚拟实验教学发展的分析和总结第24-26页
4 虚拟实验应用对实验教与学的影响第26-37页
   ·广西民族大学虚拟实验教学现状第26-29页
   ·教师施教方式的转变第29-33页
   ·学生学习方式的转变第33-36页
   ·对实验教与学影响的结论第36-37页
5 虚拟实验教学应用案例分析第37-49页
   ·虚拟实验教学系统的可持续应用研究第37-42页
   ·改进虚拟实验后的应用实例第42页
   ·虚拟实验应用效果的实证调查第42-48页
   ·虚拟实验教学应用的总结和建议第48-49页
6 发展趋势及后续工作第49-51页
   ·虚拟实验教学的发展趋势第49页
   ·研究不足及尚待解决的问题第49-51页
参考文献第51-53页
附录第53-55页
致谢第55-56页
攻读学位期间发表的学术论文目录第56页

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