| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 课题历史背景 | 第9页 |
| 1.2 国内外发展现状和研究意义 | 第9-15页 |
| 1.2.1 国内发展现状综述 | 第9-13页 |
| 1.2.2 国外相关研究 | 第13-15页 |
| 1.3 本文主要工作 | 第15-16页 |
| 1.4 本章小结 | 第16-17页 |
| 第2章 相关技术介绍 | 第17-20页 |
| 2.1 SharePoint 2013 | 第17-18页 |
| 2.2 Visual Studio 2012 | 第18页 |
| 2.3 Infopath及Report Builder | 第18-19页 |
| 2.4 Active Directory | 第19页 |
| 2.5 本章小结 | 第19-20页 |
| 第3章 需求分析 | 第20-24页 |
| 3.1 系统需求背景 | 第20页 |
| 3.2 系统总体需求概述 | 第20页 |
| 3.3 功能性需求分析 | 第20-21页 |
| 3.4 非功能性需求析 | 第21-22页 |
| 3.5 数据库需求 | 第22-23页 |
| 3.6 本章小结 | 第23-24页 |
| 第4章 系统总体设计 | 第24-33页 |
| 4.1 系统架构图 | 第24页 |
| 4.2 家园通应用模块设计 | 第24-26页 |
| 4.3 系统业务平台设计 | 第26页 |
| 4.4 幼儿个人成长中心业务流程分析 | 第26-27页 |
| 4.5 园区办公自动化总体业务流程分析 | 第27-28页 |
| 4.6 园区财务管理流程分析 | 第28-29页 |
| 4.7 数据结构设计 | 第29-32页 |
| 4.8 本章小结 | 第32-33页 |
| 第5章 系统详细设计及实现 | 第33-60页 |
| 5.1 产品背景 | 第33-34页 |
| 5.1.1 产品简介 | 第33页 |
| 5.1.2 产品特色 | 第33-34页 |
| 5.2 产品的使用意义 | 第34页 |
| 5.3 平台优势 | 第34-35页 |
| 5.4 平台主页 | 第35页 |
| 5.5 幼教知识库 | 第35-36页 |
| 5.6 家园互动 | 第36-43页 |
| 5.6.1 班级 | 第36-38页 |
| 5.6.2 幼儿个人空间 | 第38-43页 |
| 5.7 数据录入中心 | 第43页 |
| 5.8 数据汇总中心 | 第43-44页 |
| 5.9 教学指南平台 | 第44-45页 |
| 5.10 培养方案 | 第45-46页 |
| 5.11 实施计划 | 第46-47页 |
| 5.12 教学评价 | 第47-49页 |
| 5.13 办公自动化 | 第49-59页 |
| 5.13.1 通知 | 第49-51页 |
| 5.13.2 董事会文件 | 第51页 |
| 5.13.3 管理制度 | 第51-52页 |
| 5.13.4 人事管理 | 第52-53页 |
| 5.13.5 财务管理 | 第53-55页 |
| 5.13.6 资产管理 | 第55页 |
| 5.13.7 用户及权限管理 | 第55-59页 |
| 5.14 本章小结 | 第59-60页 |
| 第6章 系统测试 | 第60-65页 |
| 6.1 概述 | 第60页 |
| 6.2 测试目标 | 第60页 |
| 6.3 测试环境 | 第60-61页 |
| 6.4 测试计划 | 第61-65页 |
| 总结 | 第65-66页 |
| 创新点 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-67页 |