摘要 | 第7-9页 |
ABSTRACT | 第9-10页 |
绪论 | 第11-19页 |
一、问题的提出 | 第11-12页 |
二、国内外研究动态 | 第12-17页 |
三、研究目的与意义 | 第17-18页 |
四、研究的创新之处与存在的问题 | 第18-19页 |
第一章 研究设计 | 第19-25页 |
一、概念界定 | 第19-20页 |
二、理论基础 | 第20-21页 |
三、研究思路 | 第21-22页 |
四、研究方法 | 第22-25页 |
第二章 长宁社区单亲家庭青少年人际交往障碍现状分析 | 第25-31页 |
一、服务对象的基本情况 | 第25页 |
二、单亲家庭青少年人际交往障碍的主要表现 | 第25-27页 |
三、单亲家庭青少年人际交往障碍的原因分析 | 第27-31页 |
第三章 小组工作介入单亲家庭青少年人际交往障碍实务 | 第31-47页 |
一、小组工作介入方法的选择 | 第31页 |
二、小组工作介入单亲家庭青少年人际交往障碍 | 第31-43页 |
三、小组工作评估 | 第43-47页 |
第四章 个案工作介入单亲家庭青少年人际交往障碍实务 | 第47-61页 |
一、个案工作介入方法的选择 | 第47页 |
二、个案工作介入单亲家庭青少年人际交往障碍 | 第47-57页 |
三、个案工作评估 | 第57-61页 |
第五章 不同社会工作方法介入单亲家庭青少年人际交往障碍的比较分析 | 第61-65页 |
一、两种社会工作方法的优势比较 | 第61-62页 |
二、两种社会工作方法技巧的比较 | 第62-63页 |
三、社会工作者在两种不同工作方法中的角色扮演 | 第63-65页 |
结论与讨论 | 第65-69页 |
一、结论 | 第65-66页 |
二、改善单亲家庭青少年人际交往障碍的建议 | 第66-69页 |
参考文献 | 第69-73页 |
附录一 | 第73-75页 |
附录二 | 第75-77页 |
附录三 | 第77-79页 |
致谢 | 第79页 |