| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究的背景与意义 | 第11-12页 |
| ·研究的背景 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·国内外的研究现状 | 第12-14页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·研究的方法与思路 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·写作思路 | 第14-15页 |
| ·论文的框架与创新之处 | 第15-17页 |
| ·论文框架 | 第15页 |
| ·创新之处 | 第15-17页 |
| 2 手机媒体与大学生思想政治教育相关理论概述 | 第17-23页 |
| ·手机媒体的理论概述 | 第17-19页 |
| ·手机媒体相关概念 | 第17-18页 |
| ·手机媒体的类型 | 第18-19页 |
| ·手机媒体的特征 | 第19页 |
| ·手机媒体影响下的大学生思想政治教育特性 | 第19-21页 |
| ·教育载体便捷化 | 第20页 |
| ·教育内容多元化 | 第20页 |
| ·教育形式动态化 | 第20-21页 |
| ·手机媒体与大学生思想政治教育相关性 | 第21-23页 |
| ·手机的广泛使用为大学生思想政治教育提供了平台 | 第21-22页 |
| ·手机媒体为大学生思想政治教育提供了实践和技术支持 | 第22-23页 |
| 3 手机媒体对大学生的影响分析 | 第23-30页 |
| ·调查的基本情况 | 第23-25页 |
| ·调查问卷的制定与目的 | 第23页 |
| ·调查的方法与对象 | 第23页 |
| ·调查结果所反应的问题 | 第23-25页 |
| ·手机媒体对大学生的正面影响 | 第25-27页 |
| ·提供了大学生学习知识的新平台 | 第25页 |
| ·丰富了大学生枯燥乏味的课余生活 | 第25-26页 |
| ·实现了大学生人际交流的需求 | 第26页 |
| ·满足了大学生求新求异的心理特点 | 第26-27页 |
| ·手机媒体对大学生的负面影响 | 第27-30页 |
| ·手机媒体过度娱乐性干扰了大学生的学习生活 | 第27页 |
| ·手机媒体的不良信息危害了大学生的身心健康 | 第27-28页 |
| ·对手机不良的消费习惯助长了攀比之风 | 第28页 |
| ·手机媒体的交友方式可能使部分大学生的道德情感冷漠 | 第28-29页 |
| ·过于依赖手机媒体降低了部分大学生的情商与智商 | 第29-30页 |
| 4 手机媒体为大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战 | 第30-37页 |
| ·手机媒体为大学生思想政治教育所带来的机遇 | 第30-32页 |
| ·手机媒体的海量性丰富了思想政治教育的内容 | 第30-31页 |
| ·手机媒体的时效性提升了思想政治教育的效果 | 第31页 |
| ·手机媒体的互动性拓展了学生之间的交流平台 | 第31-32页 |
| ·手机媒体的融合性丰富了思想政治教育的途径 | 第32页 |
| ·手机媒体为大学生思想政治教育带来的挑战 | 第32-34页 |
| ·增加了大学生思想政治教育的难度 | 第33页 |
| ·冲击了传统思想政治教育的内容和形式 | 第33-34页 |
| ·弱化了高校思政课堂的授课效果 | 第34页 |
| ·对思想政治教育工作者提出更高的素质要求 | 第34页 |
| ·利用手机媒体加强大学生思想政治教育的必要性 | 第34-37页 |
| ·是满足大学生思想政治教育个性化需求的重大举措 | 第34-35页 |
| ·是增加大学生思想政治教育时效性的根本保证 | 第35-36页 |
| ·是实现思想政治教育创新的迫切需要 | 第36-37页 |
| 5 手机媒体影响下加强大学生思想政治教育的对策 | 第37-43页 |
| ·提升大学生运用手机媒体的综合素养 | 第38-39页 |
| ·重视大学生心理健康教育，抵御手机不良信息诱惑 | 第38页 |
| ·培养大学生道德自律品格，合理理性使用手机媒体 | 第38-39页 |
| ·增强理想信念教育，自觉清除手机媒体信息垃圾 | 第39页 |
| ·净化手机媒体的思想政治教育环境 | 第39-40页 |
| ·建立手机发布信息平台，引导正确的舆论信息 | 第39-40页 |
| ·建立手机舆情的监督队伍，净化手机媒体环境 | 第40页 |
| ·创新手机媒体的思想政治教育方法 | 第40-41页 |
| ·提升高校教师主体的专业素质，掌握手机媒体信息技术 | 第40-41页 |
| ·尊重学生在思想教育中的地位，创新手机媒体教育模式 | 第41页 |
| ·丰富手机媒体开展思想政治教育内容 | 第41-43页 |
| ·通过手机即时通讯功能开展思想政治教育 | 第41-42页 |
| ·利用手机媒体的多媒体功能进行思政理论课教学 | 第42-43页 |
| 6 结束语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 攻读硕士期间发表学术论文情况 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附录 关于手机媒体对大学生思想政治教育必要性调查问卷 | 第47-50页 |
