当代大学生的幸福观研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
引言 | 第9-12页 |
第一章 幸福问题与幸福观 | 第12-20页 |
·幸福的认知 | 第12-17页 |
·幸福问题的人性根源 | 第12-14页 |
·幸福问题是伦理学的思想主题 | 第14-17页 |
·幸福观评析 | 第17-20页 |
·“幸福评价指数” | 第17-18页 |
·幸福观的“个性”差异 | 第18-20页 |
第二章 当代大学生的幸福观 | 第20-27页 |
·大学生幸福观研究的必要性 | 第20-21页 |
·大学生群体幸福观研究有利于大学生自身发展 | 第20-21页 |
·大学生群体幸福观研究是社会发展的需要 | 第21页 |
·当代大学生的幸福观念 | 第21-27页 |
·大学生的“幸福境况” | 第21-24页 |
·大学生的幸福观类型 | 第24-25页 |
·大学生的幸福观实践 | 第25-27页 |
第三章 当代大学生幸福观反思 | 第27-33页 |
·大学生的幸福观误区 | 第27-29页 |
·“享乐主义”的幸福观念 | 第27-28页 |
·“主客二分”的幸福意识 | 第28页 |
·“个人幸福”和“社会幸福”的分化 | 第28-29页 |
·影响大学生幸福观的因素 | 第29-33页 |
·个体因素 | 第29-30页 |
·家庭因素 | 第30-31页 |
·学校因素 | 第31页 |
·社会因素 | 第31-32页 |
·传媒因素 | 第32-33页 |
第四章 当代大学生的合理幸福观塑造 | 第33-41页 |
·塑造大学生合理的幸福观念 | 第33-35页 |
·正确对待人生的“逆境”与“顺境” | 第33-34页 |
·“幸福的两面”:物质富足与精神高贵 | 第34页 |
·幸福成就于“分享”与“创造” | 第34-35页 |
·丰富大学生的幸福体验 | 第35-38页 |
·在生活困境中磨砺 | 第35-36页 |
·在思想对话中领悟 | 第36-37页 |
·在日用常行中集聚 | 第37页 |
·在交往合作中给予 | 第37-38页 |
·培养大学生的幸福创造能力 | 第38-41页 |
·培养大学生觉知幸福的能力 | 第38-39页 |
·锻造大学生承受挫折的能力 | 第39-40页 |
·提升大学生自主创业和服务社会的能力 | 第40-41页 |
结论 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
攻读硕士学位期间发表的主要科研成果 | 第45-47页 |
后记 | 第47页 |