普林斯顿大学荣誉制度研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
绪论	第10-21页
·课题来源	第10-11页
·国内外研究现状	第11-19页
·研究的目的与意义	第19页
·相关概念的界定	第19-20页
·研究方法	第20-21页
第1章 普林斯顿大学荣誉制度的形成和发展	第21-26页
·荣誉制度的产生和发展	第21-22页
·普林斯顿大学荣誉制度的形成和发展	第22-26页
第2章 普林斯顿大学荣誉制度的内容	第26-44页
·荣誉声明	第26-27页
·荣誉准则	第27-39页
·普林斯顿大学荣誉制度的组织机构及其运作程序	第39-44页
·荣誉委员会及其运作程序	第39-41页
·师生纪律委员会及其运作程序	第41-44页
第3章 普林斯顿大学荣誉制度的特点及影响	第44-50页
·普林斯顿大学荣誉制度的特点	第44-47页
·历史悠久、世代传承	第44-45页
·学生自治、公正严明	第45页
·教化先行、制度约束	第45-46页
·制度健全、内容规范	第46页
·人性处理、民主平等	第46-47页
·普林斯顿大学荣誉制度的影响	第47-50页
·荣誉制度锻炼了学生自治的能力	第47-48页
·荣誉制度使诚信精神有了制度保障	第48页
·荣誉制度体现了公平公正的根本原则	第48-50页
第4章 普林斯顿大学荣誉制度的启示	第50-56页
·道德教化与学术诚信制度建设相结合	第50-51页
·完善学术诚信制度的内容	第51-52页
·尊重学生主体地位,鼓励学生自治	第52-53页
·以学生为本处理学术违规行为	第53-54页
·运用各种途径开展诚信教育	第54-56页
结论	第56-57页
参考文献	第57-62页
致谢	第62-63页
攻读学位期间主要的研究成果	第63页