基于Android平台的数学游戏设计与开发研究--以小学数学一年级上册为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 插图和附表清单 | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-19页 |
| ·研究背景与意义 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-17页 |
| ·移动教育现状 | 第12-14页 |
| ·教育游戏现状 | 第14-16页 |
| ·存在的问题 | 第16-17页 |
| ·研究目标与研究内容 | 第17-19页 |
| ·课题研究目标 | 第17页 |
| ·研究内容 | 第17-19页 |
| 2 移动教育游戏与相关理论依据概述 | 第19-34页 |
| ·教育游戏 | 第19-25页 |
| ·教育游戏概念 | 第19-21页 |
| ·多元智能理论 | 第21-22页 |
| ·沉浸理论 | 第22-24页 |
| ·情景学习理论 | 第24-25页 |
| ·移动教育 | 第25-30页 |
| ·移动教育 | 第25-26页 |
| ·移动教育设备 | 第26-28页 |
| ·移动教育游戏 | 第28-30页 |
| ·Android 平台教育游戏设计开发原则 | 第30-31页 |
| ·教育性原则 | 第30页 |
| ·游戏性原则 | 第30-31页 |
| ·Android 平台原则 | 第31页 |
| ·Android 平台教育游戏设计开发流程 | 第31-34页 |
| 3 相关技术 | 第34-39页 |
| ·Android 平台介绍 | 第34-37页 |
| ·Android 的特点 | 第34-35页 |
| ·Android 系统架构 | 第35-36页 |
| ·Android 开发环境搭建 | 第36-37页 |
| ·Android 开发过程中相关错误的处理 | 第37页 |
| ·游戏中图片声音文件的处理 | 第37-39页 |
| ·Flash | 第38页 |
| ·Photoshop | 第38页 |
| ·Cool Edit | 第38-39页 |
| 4 “保卫精灵”数学游戏设计与实现 | 第39-67页 |
| ·需求分析 | 第39-40页 |
| ·教学设计 | 第40-42页 |
| ·学习需求分析 | 第40页 |
| ·学习者分析 | 第40-41页 |
| ·教学目标分析 | 第41页 |
| ·学习内容分析 | 第41-42页 |
| ·教学策略设计 | 第42页 |
| ·游戏元素设计 | 第42-43页 |
| ·游戏概述 | 第42页 |
| ·游戏角色设计 | 第42页 |
| ·游戏激励机制设计 | 第42-43页 |
| ·游戏脚本设计 | 第43页 |
| ·总体结构设计 | 第43-49页 |
| ·功能模块设计 | 第43-44页 |
| ·流程设计 | 第44-46页 |
| ·游戏架构设计 | 第46-48页 |
| ·游戏框架设计 | 第48-49页 |
| ·游戏角色和游戏场景的实现 | 第49-67页 |
| ·游戏角色的实现 | 第49-50页 |
| ·游戏场景的实现 | 第50-58页 |
| ·主要类的功能实现的类的关系图 | 第58-60页 |
| ·部分游戏代码 | 第60-67页 |
| 5 总结与展望 | 第67-69页 |
| ·研究总结 | 第67页 |
| ·研究不足之处 | 第67-68页 |
| ·未来展望 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
