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长江中游城市群空间范围认知--基于大学生认知地图的对比研究

摘要第5-7页
abstract第7-8页
第一章 绪论第13-20页
    1.1 研究背景第13-14页
    1.2 研究意义第14-15页
        1.2.1 理论意义第14-15页
        1.2.2 现实意义第15页
    1.3 研究问题与方法第15-16页
    1.4 研究框架与内容第16-20页
        1.4.1 研究框架第16-18页
        1.4.2 研究创新第18页
        1.4.3 各章节内容第18-20页
第二章 文献综述第20-35页
    2.1 城市群相关研究第20-25页
        2.1.1 城市群概念演进第20-21页
        2.1.2 城市群界定研究第21-23页
        2.1.3 城市群研究视角第23-25页
    2.2 空间认知相关研究第25-30页
        2.2.1 认知地图的研究尺度第25-27页
        2.2.2 认知地图获取研究第27-28页
        2.2.3 认知地图变形研究第28-29页
        2.2.4 认知地图影响因素研究第29-30页
    2.3 长江中游城市群相关研究第30-33页
        2.3.1 治理主体层面第30-32页
        2.3.2 市场主体层面第32-33页
    2.4 文献评述第33-35页
第三章 研究区域、数据与方法第35-42页
    3.1 研究区域与研究对象第35-36页
        3.1.1 研究区域第35页
        3.1.2 研究对象第35-36页
    3.2 研究方法第36-39页
        3.2.1 手绘地图法第37页
        3.2.2 定性GIS第37页
        3.2.3 面积偏差系数法第37-38页
        3.2.4 中心偏差系数法第38页
        3.2.5 Logistic回归模型第38-39页
    3.3 研究数据及处理第39-42页
        3.3.1 数据获取第39-40页
        3.3.2 数据处理过程第40-42页
第四章 长江中游城市群空间范围认知地图描述性分析第42-58页
    4.1 整体层面长江中游城市群空间范围认知地图第42-45页
    4.2 长江中游城市群大学生认知地图分析第45-49页
    4.3 长三角城市群大学生认知地图分析第49-53页
    4.4 成渝城市群大学生认知地图分析第53-56页
    4.5 三个城市群大学生认知地图对比分析第56-58页
第五章 长江中游城市群空间范围认知地图变形分析第58-75页
    5.1 面积变形分析第58-62页
        5.1.1 整体层面第58-59页
        5.1.2 区域层面第59-62页
    5.2 中心变形分析第62-69页
        5.2.1 整体层面第63-65页
        5.2.2 区域层面第65-69页
    5.3 认知地图变形差异对比分析第69-72页
        5.3.1 长中游内省会城市认知差异分析第69-71页
        5.3.2 三城市群大学生的认知差异分析第71-72页
    5.4 本章小结第72-75页
第六章 认知地图变形的影响因素定量分析第75-91页
    6.1 模型选择第75页
    6.2 变量设计第75-78页
        6.2.1 单变量分析第75-77页
        6.2.2 变量选择与处理第77-78页
    6.3 认知失真率影响因素分析第78-90页
        6.3.1 回归模型检验第78-79页
        6.3.2 Logistic回归结果第79-90页
    6.4 本章小结第90-91页
第七章 研究结论与展望第91-96页
    7.1 主要结论第91-93页
    7.2 政策启示第93-94页
    7.3 不足与展望第94-96页
参考文献第96-105页
附录:调查问卷第105-108页
后记第108-109页

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