首页--政治、法律论文--中国政治论文--思想政治教育和精神文明建设论文

新时期中国共产党对民营企业主阶层思想政治教育研究

摘要第1页
Abstract第6-7页
详细摘要第7-10页
Detailed Abstract第10-18页
绪论第18-38页
 一、 研究意义第18-22页
  (一) 理论意义第18-19页
  (二) 现实意义第19-22页
 二、 论文选题研究现状第22-27页
  (一) 研究现状第22-24页
  (二) 相关研究的主要方向与成果第24-26页
  (三) 相关研究存在的不足第26-27页
 三、 逻辑结构与主要内容第27-28页
 四、 研究方法与创新点第28-33页
  (一) 研究方法第28-31页
  (二) 课题难点第31-32页
  (三) 课题创新点第32-33页
 五、 概念辨析及需要说明的问题第33-38页
  (一) 概念辨析第33-36页
  (二) 问题说明第36-38页
第一章 改革开放前党对民族资产阶级及非公有制经济业主的思想政治教育第38-66页
 一、 党对民族资产阶级思想政治教育工作开端第38-50页
  (一) 对民族资本的初步认识第38-41页
  (二) 对民族资本的科学认知第41-43页
  (三) 对民族资产阶级思想政治工作的初期尝试第43-47页
  (四) 对民族资产阶级思想政治工作的特点与教训第47-50页
 二、 民主革命时期党对民族资产阶级思想政治教育工作第50-59页
  (一) 土地革命战争时期党对私营资本主义的经济政策第50-52页
  (二) 抗日战争、解放战争时期党对私营资本主义的经济政策第52-54页
  (三) 民主革命时期党对中国私营资本主义认识上的经验教训第54-55页
  (四) 民主革命时期党对中国私营工商业主进行思想政治工作的成果第55-56页
  (五) 民主革命时期党对中国私营工商业主进行思想政治工作的措施与特点第56-59页
 三、 建国后党对非公有制经济业主的思想政治教育工作第59-66页
  (一) 确立经济体制,宣传经济政策第59-61页
  (二) 对非公有制经济业主思想工作的方法第61-64页
  (三) 对非公有制经济业主思想工作存在的问题第64-66页
第二章 新时期党对民营企业主阶层思想政治教育的方针第66-98页
 一、 新时期党对非公有制经济政策的制定和民营经济的发展第66-84页
  (一) 非公有制经济政策的成型、调整与民营经济的发展、曲折第66-75页
  (二) “南方谈话”与民营经济的迅猛发展第75-78页
  (三) “三个代表”重要思想提出后非公有制经济政策的历史性突破与民营经济的持续发展第78-82页
  (四) 非公有制经济政策新发展第82-84页
 二、 科学界定民营企业主群体第84-91页
  (一) 科学界定民营企业主群体第84-88页
  (二) 确认民营企业主阶层的合法地位第88-91页
 三、 新时期党对民营企业主阶层进行思想政治教育的基本方针第91-98页
  (一) 基本方针的确定第91-92页
  (二) 民营企业主阶层发展目标设定第92-93页
  (三) 对民营企业主阶层思想政治教育基本途径的设定第93-96页
  (四) 对民营企业主阶层思想政治教育工作主体的确定第96-98页
第三章 新时期党对民营企业主阶层思想政治教育的发展第98-130页
 一、 改革开放初期党对民营企业主阶层的思想政治教育第98-106页
  (一) 创造发展条件,开展政策教育第98-100页
  (二) 开展有针对性的思想政治教育第100-104页
  (三) 密切关系,打消顾虑第104-106页
 二、 改革开放深入发展期党对民营企业主阶层的思想政治教育第106-112页
  (一) “南方谈话”精神教育第107页
  (二) 开展有针对性的思想政治教育第107-110页
  (三) 教育成果体现第110-112页
 三、 新世纪民营经济转型期党对民营企业主阶层的思想政治教育第112-120页
  (一) 中国特色社会主义理论体系教育第112-119页
  (二) 民营经济发展曲折中的思想政治教育第119-120页
 四、 党对民营企业主阶层思想政治教育的全新阶段第120-130页
  (一) 民营企业主阶层思想政治教育新主体第121-124页
  (二) 民营企业主阶层思想政治教育新环境第124-128页
  (三) 民营企业主阶层思想政治教育新要求第128-130页
第四章 新时期党对民营企业主阶层思想政治教育的内容第130-154页
 一、 政治观教育第130-142页
  (一) 中国特色社会主义核心理念的认知第130-134页
  (二) 中国特色社会主义根本目标的树立第134-138页
  (三) 政治诉求、政治参与引导第138-142页
 二、 法制观教育第142-145页
  (一) 中国特色社会主义政治的基本要求第142-143页
  (二) 民营企业持续发展的基本条件第143-144页
  (三) 遵纪守法习惯养成第144-145页
 三、 道德观教育第145-150页
  (一) 基本道德规范教育第145-146页
  (二) 回报社会意识培养第146-149页
  (三) 援助弱势群体意识培养第149-150页
 四、 世界观人生观教育第150-154页
  (一) 人生理念教育第150-151页
  (二) 世界观方法论教育第151-152页
  (三) 人生观教育第152-154页
第五章 新时期党对民营企业主阶层思想政治教育的环境建设第154-176页
 一、 制定工作制度,建立工作平台第154-160页
  (一) 基本制度与工作流程的规范第155-156页
  (二) 民企党组织工作平台的建立第156-157页
  (三) 民企党建干部队伍人才培养第157-158页
  (四) 方针政策宣传贯彻优势展露第158-160页
 二、 民企职工政治核心、政治引领作用探索第160-166页
  (一) 以发展生产为企业中心任务第160-161页
  (二) 以职工竞赛为科技更新动力第161-163页
  (三) 以排忧解难为组织工作宗旨第163-165页
  (四) 以自身优势为企业制造先机第165-166页
 三、 拓宽沟通渠道,构建和谐企业第166-168页
  (一) 拓宽沟通渠道,促进相互了解第166-167页
  (二) 明确工作任务,构建和谐企业第167页
  (三) 提示民企业主,注意生活节俭第167-168页
 四、 党组织在民企内部的角色转变第168-172页
  (一) 成为企业文化建设的指导者第169-170页
  (二) 成为职工道德素质的提升者第170-171页
  (三) 成为企业干部能力的培训者第171-172页
 五、 民营企业主思想教育载体建设第172-176页
  (一) 文化载体建设第172-173页
  (二) 传媒载体建设第173-174页
  (三) 活动载体建设第174-176页
第六章 新时期党对民营企业主阶层思想政治教育的意义第176-192页
 一、 民营企业主思想政治教育工作的战略意义第176-179页
  (一) 是中国特色社会主义事业的重要组成部分第176-177页
  (二) 是各级党组织工作实践的重点之一第177-178页
  (三) 是构建社会主义和谐社会的重要步骤第178-179页
 二、 民营企业主思想政治教育工作对各方面诉求的支持第179-183页
  (一) 帮助企业健康发展,满足业主合理需求第179-180页
  (二) 提供学习提高机会,促进职工成长进步第180-182页
  (三) 建立企业文化品牌,增强企业综合实力第182-183页
 三、 民营企业主思想政治教育工作的活力展现第183-186页
  (一) 民营企业丰富了思想政治教育实践的维度第183-184页
  (二) 党和国家确保了思想政治教育实践的广度第184页
  (三) 自身优势增强了思想政治教育实践的深度第184-186页
 四、 民营企业主思想政治教育工作的新意展现第186-192页
  (一) 以改革的精神为指导第186-189页
  (二) 以制度的建立为根本第189-190页
  (三) 以形式的创新为内容第190-192页
结论第192-200页
 一、 民营企业主阶层思想政治教育工作的深层思考第192-195页
  (一) 民营经济迅速发展的逻辑起点第192-193页
  (二) 民营经济健康发展的客观保障第193-194页
  (三) 深化研究是人们思维发展的具体体现第194-195页
  (四) 是构建社会主义和谐社会的重要途径第195页
 二、 民营企业主阶层思想政治教育的历史责任第195-200页
  (一) 与国家经济安全间的关系第196页
  (二) 维护国家经济安全的对策第196-200页
致谢第200-202页
参考文献第202-206页
在校期间发表学术论文及科研情况第206-207页
 作者简介第206页
 在学期间发表的学术著作第206页
 在学期间完成的学术论文第206-207页
 在学期间参与的科研项目第207页

论文共207页,点击 下载论文
上一篇:中国和平崛起视野下的爱国主义教育研究
下一篇:思想政治教育视野中的和谐家庭建设